一年级数学下册第五单元认识人民币课时3单元复习提升教学课件新人教版.pptx

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1、认识人民币课时3单元复习提升5一、学习目标2、培养初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力，激发学习数学的兴趣。1、认识不同面值的人民币，知道元与角之间、角与分之间的进率:1元=10角，1角=10分。3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，养成勤俭节约的良好品质。二、学习重点1.认识小面值人民币，认识人民币的单位元、角、分，知道进率。2.理解元、角、分之间的进率关系及互化。三、知识点汇总认识人民币1.认识人民币2.简单的计算四、知识点梳理2.人民币的单位及单位间的进率。(1)人民币的单位有元、角、分；(2)人民币单位间

2、的进率:1元=10角，1角=10分。以“元”为单位的人民币有100元、50元、20元、10元、5元、1元。3.以元为单位的人民币进行等额兑换,要根据元、角、分之间的关系和数的组成来思考。大面值人民币里含有几张小面值人民币,就能兑换几张小面值的人民币。4.人民币单位间的换算方法:几元就是几十角,几角就是几十分;反过来几十分就是几角,几十角就是几元。5.有关元、角的简单计算，相同单位相加、减，即角和角相加、减.元和元相加、减;单位不同时，先要统一单位后再计算。五、问题解决1.可能有以下4种情况：1个1元；2个5角；1个5角和5个1角；10个1角

3、。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。5角○5元5元6角○6元5角89角○8元9角10元1角○10元1分3元○2元9角3角4分○3元4角＜＜＝＞＞＜3.629214.√五、课后作业练习册中与本课时有关系的练习题。时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。——巴尔扎克