语文人教版八年级上册《爱莲说》PPT 课件.pptx

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1、爱莲说宋周敦颐古人写莲清水出芙蓉,天然去雕饰。--李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。--杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。--杨万里兴尽晚回舟,误入藕花深处。--李清照题解说:一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人、借事或借物的记载来论述道理。爱莲说:论说喜欢莲花的道理。用情朗读要求:读准字音读对节奏读出情感结合注释,理解文意展示要求:声音洪亮表达清楚品读文本,赏析内容1、文章从几个方面写莲花的“可爱”?从中可以看出莲花有哪些品质?2、作者写这篇文章并非仅仅是为了写对莲花的喜爱,那还为了写什么呢?品读文本,赏析内容3、作者把莲比作君子,那么“菊”和“牡丹”分别比作什么

2、人呢?作者对它们的感情态度又是怎样的呢?4、本文运用了怎样的写作手法?表达了作者怎样的情感态度?总结出淤泥而不染,濯清涟而不妖洁身自好不与世俗同流合污托物言志通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。讨论:陶渊明与周敦颐你更欣赏谁?为什么?练笔:运用本课所学的写作手法写一个片段。梅花,是我们中国最有名的花。其它的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境

3、遇里,总要有梅花的秉性才好!练笔:运用本课所学的手写作法写一个片段。(例:小河、太阳、野花、蜡烛、台阶……)托物言志

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