电脑制作教师校本课程纲要.doc

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1、电脑制作校本课程纲要课程名称电脑制作主讲教师姜海峰授课对象初一初二初三对计算机有兴趣的学生课程类型活动课教学材料自编教材授课课时16校本课程具体方案课程总目标一、指导思想以我校电脑制作活动特色学校建设的工作计划为主导，以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着学校“全面发展，铸就特长”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力,发展学生的特长。二、活动目标任务1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。2、

2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。课程内容安排章节章节具体目标主要内容课时第一节掌握启动和退出PowerPoint的方法；认识PowerPoint窗口；3、学习创建文件的方法。启动、退出软件，创建文件1第二节掌握制作、播放、保存幻灯片的方法。学习制作、播放、保存幻灯片的方法。1第

3、三节学会运用“项目清单”自动版式制作名片；学习使用项目符号；学会插入图画；学会调整图形的大小位置。学习使用“项目清单”自动版式制作名片；调整图形的大小位置1第四节学会“表格版式”的运用；学会插入图片的方法；进一步熟悉调整图片大小、位置。学会“表格版式”的运用；学会插入图片的方法；1第五节学习运用“组织结构”版式；灵活运用已学的文字编辑与图片插入方法学习运用“组织结构”版式；1第六节学会运用表格排版；学在表格中插入文字和图片学会运用表格排版；学在表格中插入文字和图片1第七节进一步学会运用表格排版；、熟练掌

4、握在表格中插入文字和图片熟练运用表格排版；掌握在表格中插入文字和图片1第八节学会设计热字超链接；链接原来已有文件。学会设计热字超链接1第九节学会设计按钮，实现超链接学会设计按钮，实现超链接第十节学会添加、调整幻灯片；学会制作表格式目录；进一步熟悉“超级链接”设置    学会添加、调整幻灯片；学会制作表格式目录；第十一节学会在母版中制作放映控制按钮    制作电子相册第十二节学会制作背景及制作放映切换效果    制作完善的电子相册第十三节学会图表式的运用图表式的运用第十四节综合运用插入图画、文字制作贺卡第

5、十五节综合练习制作礼花第十六节综合练习制作奖状课程实施说明（方法、组织形式、场地、班级规模等）工作措施1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。5、坚持“以人为本”的教学理念，以

6、提高学生兴趣为主要的教学目标。实施步骤1、制定兴趣小组活动计划。2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。5、学习Flash动画制作工具的使用。活动时间：每周三七八节课。活动地点：计算机网络教室。考试评价说明（考核方式、计分方式、成绩构成）采用当堂评价的方式，给表现优秀的学生点名表扬，并授以“奖励之星”标志。四、评价方法（一）教

7、师评价1、教师上课必须有计划、有进度、有教案。2、教师应该按照学校整体教学计划要求，达到规定课时与教学目标。3、教师应保存学生在活动中、竞赛中的资料。（二）学生评价1、教师根据每个学生参加学习的态度进行评价。可分为“优秀”“良好”“一般”“较差”记录。2、学生通过竞赛、评比、汇报演出等形式进行展示。校本课程纲要课程：电脑制作文登市泽库中学