语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达.pptx

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1、蝙蝠雷达和在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。试验次序准备工作试验方式试验结果结论第一次第二次第三次合作探究一：读3-6段，完成表格。蝙蝠在夜里安全飞行，到底是什么在起作用？试验次序准备工作试验方式试验结果结论第一次横七竖八地拉了许多绳子；绳子上系着许多铃铛。蒙眼睛铃铛一个没响；绳子一根没碰。第二次第三次合作探究一：读3-6段，完成表格。蝙蝠在夜里安全飞行，到底是什么在起作用？试验次序准备工作试验方式试验结果结论第

2、一次横七竖八地拉了许多绳子；绳子上系着许多铃铛。蒙眼睛铃铛一个没响；绳子一根没碰。第二次同上塞耳朵到处乱撞；铃铛响个不停第三次同上封嘴巴合作探究一：读3-6段，完成表格。蝙蝠在夜里安全飞行，到底是什么在起作用？试验次序准备工作试验方式试验结果结论第一次横七竖八地拉了许多绳子；绳子上系着许多铃铛。蒙眼睛铃铛一个没响；绳子一根没碰。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。第二次同上塞耳朵到处乱撞；铃铛响个不停第三次同上封嘴巴合作探究一：读3-6段，完成表格。蝙蝠在夜里安全飞行，到

3、底是什么在起作用？三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。结论：信号发送部位传递的信号信号接收部位蝙蝠雷达合作探究二：读7-8段，完成表格。蝙蝠和雷达到底是怎么工作的？信号发送部位传递的信号信号接收部位蝙蝠嘴超声波耳朵雷达合作探究二：读7-8段，完成表格。蝙蝠和雷达到底是怎么工作的？信号发送部位传递的信号信号接收部位蝙蝠嘴超声波耳朵雷达天线无线电波荧光屏合作探究二：读7-8段，完成表格。蝙蝠和雷达到底是怎么工作的？雷达的天线就像是蝙蝠的（）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（　　）雷

4、达的荧光屏就像是蝙蝠的（）嘴嘴里发出的超声波耳朵