语文人教版四年级上册小木偶的故事.pptx

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1、我们都是小演员眉开眼笑火冒三丈垂头丧气大吃一惊痛不欲生惊魂不定12小木偶的故事读书要求1.自由大声地朗读课文。读准字音，读通句子。有不理解的生字词可联系上下文或翻阅手中的工具书解决。2.边读边想：在小木偶的身上，发生了哪些故事呢？读一读1.他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。2.穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。3.“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。4.小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。说一说①老木匠做小木偶，为他添上一个笑嘻嘻的表情②因为

2、只会笑，小木偶被熊警官冤枉③因为只会笑，小木偶被小兔子误解④因为只会笑，小木偶被老婆婆怀疑⑤小女巫帮助小木偶，赋予他人类的所有表情在小木偶的身上发生了哪些故事呢这篇童话故事中一共出现了哪几个人物？他们之间又发生了怎样的对话呢？数一数老木匠与小木偶的对话“你知道吗？”老木匠问小木偶。“不知道。”小木偶板着脸回答。“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。“走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。小红狐、熊警官与小木偶的

3、对话一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红跟我的毛色是不是相配！”“好的。”小木偶说。“放开！放开！”小红狐拼命地挣扎。“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。小兔子与小木偶的对话一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。老

4、婆婆与小木偶的对话一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。蓝鼻子小女巫与小木偶的对话“你头疼，是吗？”小女巫问。“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。“那是因为你很伤心，却不会哭。”小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。“哇——”小木偶放声大哭起来。“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。想一想？老木匠对小木偶说,“笑是很重要的”，然而小木偶这个笑嘻嘻的表情

5、为他带来快乐了吗？他因此遇到了什么麻烦呢？a、穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸愤怒，再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。»»穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。（心情：被冤枉，委屈）b、“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。»»“嘻嘻。装得一点儿都不像！”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。（心情：被误解，痛苦）c、“脑袋很疼木偶还是一副笑嘻嘻的表情。»»“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。（心情：被怀疑，伤心）放飞想象如果小木偶拥有人类的所有表情，那当他被冤枉、被误解

6、的时候，会有怎样的表现呢？练一练“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，脸上充满了（）。一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”“脑袋疼。”小木偶抬起头，（）地回答。一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”“脑袋疼。”小木偶露出一副（）的表情。总结确实如老木匠所说，“笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子”。但是，生活不是一成不变的，有欢乐，有悲伤，有委屈，有泪水……只有学会正确面对生活，处理各种问题，我们才能体会到真正的快乐！续写小木偶的故事小木偶

7、在蓝鼻子小女巫的帮助下，得到了人类的所有表情。他高兴极了，急着想要回家把这个好消息告诉创造他的老木匠，于是飞奔往来时的大街。这时候，他遇见了……谢谢观赏Thankyou!