语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩ppt.pptx

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1、人教新课标小学语文六年级下册第四组14.卖火柴的小女孩钢铁大街第三小学季新茹卖火柴的小女孩主要内容写作背景写作特色……作者简介虚实结合层层铺垫……人物形象人教新课标小学语文六年级下册第四组14.卖火柴的小女孩钢铁大街第三小学季新茹学习要求默读课文结合相关语句完成话题这一设计别有深意。A.墙角B.火柴范例圣诞节的夜晚，饥寒交加的小女孩借助火柴的微光，在幻觉中感受着温饱、快乐与幸福。火柴就像是一条线索。每一次出现，都推动了故事情节的发展，让我们不由自主的想读下去。这的确是别具匠心的设计。墙角(场景)搭建场景形成映衬真实合理形成线索推动情节发展留下伏笔增加故事波澜象征意义预示命

2、运走向火柴(道具)写法学习第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。　　“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。朗读训练第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了——在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。　　“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过

3、多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。朗读训练第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了——在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。　　“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去……朗读训练第二天清晨这个小女孩儿坐在墙角里两腮通红嘴上带着微笑她死了在旧年的大年夜冻死了新年的太阳升起来了照在她小小的尸体上小女孩儿坐在那儿手里还捏着一把烧过了的火柴梗“她想给自己暖和一下。”人们说

4、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去刀子在小人鱼的手里抖动着。忽然，小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花发出一道红光，好像有许多血滴溅出了水面。小人鱼最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……此刻，大海上升起了一轮红日，阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上，小人鱼看到光明，看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵，而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。——《海的女儿》群文阅读