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时间：2020-03-13
《二年级数学上册五森林里的故事《除法的初步认识》课件2青岛版六三制.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、除法的初步认识反馈旧知口算：18÷6=100÷5=183÷3=35÷7=100÷4=238÷7=129÷3=50÷5=32061525344310信息展示救小鹿需要几条船？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？有15只小鹿，每条船最多能救3只。有15只小鹿，每条船上最多能救3只。信息展示从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？参加救援的狮子有10只。把你们平均分成5组。参加救援的狮子有10只，分成5组。每组几只？求需要几条船，就是求15里面有几个3。
2、新知探究救小鹿需要几条船？除号...15÷3＝5读作：15除以3等于5。15只小鹿每条船最多能救3只小鹿有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？8÷2＝4读作：8除以2等于4。新知探究新知探究平均每组几只狮子？用小棒摆一摆。求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。新知探究也可以写成除法算式:10÷5＝210除以5等于2。被除数除数商.........2×3=12÷3=9÷3=3×3=6÷2=3×4=6912433边学边练口算。巩固训练1.8个 ，平均分给4人，每人分（
3、）个。＝８４２２÷(个)新知探究2.16个 ，每人分８个，可以分给（ ）人。＝（人）16÷８２２新知探究3.（1）＝（瓶）10÷２510枝百合花，每２枝插一个花瓶，可以插（ ）瓶。５新知探究（2）＝（枝）10÷5２10枝百合花，平均插在５个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝。２
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