二次根式ppt课件.pptx

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1、二次根式(第2课时)学习目标:1.理解最简二次根式的定义.2.会利用积的算术平方根的性质化简二次根式.3.理解商的算术平方根的性质,能够应用二次根式的性质化简二次根式.1一、善导:(创设情境,导入新课)1、复习:(1).什么叫二次根式?一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式.(2).二次根式有意义的条件是什么?根号内的式子是非负数,若含有分母,则分母不为零.2、二次根式有些性质呢?让我们一起探索!2二、善学:(自主学习,合作探索)1、计算下列各式,你能得到什么猜想?猜测的结论是什么?你发现了什么规律?能用字母表示这个规律吗?用字母a,b表示有限制条件吗?32

2、、归纳二次根式乘除法法则:(熟记并能准确灵活运用)积的算术平方根,等于各因式算术平方根的积。商的算术平方根,等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根成立吗?为什么?43、认真阅读P42例题1,理解解题过程、格式,并化简下列各式。【归纳】:化简以后的结果中被开方数又有什么特征?1、被开方数中不含分母。2、不含能开得尽方的因数。【引入】:最简二次根式:一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式。【注意】:化简时,通常要求最终结果中分母不含有根号,而且各个二次根式是最简二次根式。54、认真阅读P42例题1,理解解题过程

3、、格式,并化简下列各式。【归纳】化简时最终结果中分母不能含有根号,而且各个二次根式是最简二次根式。6三、善练(精练巧练)化简:7四、善构(归纳知识)本节课要掌握:1、2、3、最简二次根式的定义和准确化简。8五、善评(反馈测评)一、选择题:1、下列各式中,属于最简二次根式的是()2、化简的结果是()3、下列计算正确的是()DBA9二、化简:三、解答题:一个直角三角形的斜边长为15㎝,一条直角边长为10㎝,求另一条直角边。10

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