数学和倍差倍问题ppt课件.pptx

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1、第3单元分数除法学习新知随堂练习作业设计分数除法第6课时和倍、差倍问题六年级数学上新课标[人]1(1)苹果树和梨树共有50棵。说出下面各题的等量关系。苹果树的棵数+梨树的棵数=50棵(2)苹果树比梨树多10棵。想一想说一说比一比苹果树的棵树-梨树的棵树=10棵2(1)女生有人。想一想说一说比一比34男生有x人,女生人数是男生人数的。x34用含有x的式子表示。(3)男生比女生多人。(2)男生和女生共有人。3学习新知阅读与理解从图中你可以得到哪些信息?上半场和下半场各得多少分?全场得分是怎样组成的?上半场得分+下半场得分=全场得分

2、怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”?下半场得分×2=上半场得分上半场得分×=下半场得分12我们班全场得了42分,下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?画图来分析:上半场得分:下半场得分:“1”?分42分21?分上半场得分+下半场得分=全场得分下半场得分×2=上半场得分上半场得分×=下半场得分125方法一32x=42x=28我们班全场得了42分,下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?上半场得分×=下半场得分1212解:设上半场得x分,则下半场得x分。23x=42×x+x=4212下半场得分:1

3、228×=14(分)方法二解:设下半场得x分,则上半场得2x分。3x=42x=14我们班全场得了42分,下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?2x+x=42下半场得分:下半场得分×2=上半场得分x=42÷314×2=28(分)答:上半场得28分,下半场得14分。怎样检验结果是否正确?用28+14,看是不是等于全场得分42分。28+14=42(分)也可以用上半场的分数除以下半场的分数,看是不是2倍。28÷14=2回顾反思我们班上半场比下半场多得14分,下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?上半场得

4、分-下半场得分=14分方法一12解:设上半场得x分,则下半场得x分。12x=14x=28x-x=1412下半场得分:1228×=14(分)方法二(1-)x=14x=14x=281212下半场得分:巩固练习我们班上半场比下半场多得14分,下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分?上半场得分-下半场得分=14分方法三解:设下半场得x分,则上半场得2x分。x=142x-x=14上半场得分:14×2=28(分)答:上半场得28分,下半场得14分。巩固练习(1)都有两个未知量。(2)这两个未知量的和或差是已知的。(3)这两个

5、未知量之间存在倍数关系。总结返回目录这两道题有什么特点?“和倍”或“和差”问题随堂练习教材第44页练习九第1题。1.某电视机厂去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?45解:设下半年的产量是x万台,则上半年的产量是x万台。4595x=10859x=108÷x=60x+x=10845上半年产量:4560×=48(万台)4+5=9=48(万台)49108×=60(万台)59108×解法1:解法2:教材第44页练习九第2题。2.答:上衣和裤子的价钱分别是180元和1

6、20元。返回目录上衣和裤子的价钱分别是多少?这套运动服共300元。裤子价钱是上衣的。2323解:设上衣的价钱是x元,则裤子的价钱是x元。53x=300x=180x+x=30023裤子的价钱:解法1:23180×=120(元)2+3=5=180(元)35300×=120(元)25300×解法2:作业设计作业1作业2返回目录加油啊!教材第44页练习九第3题。作业13.答:航模小组和美术小组分别有25人和20人。45解:设航模小组有x人,那么美术小组有x人。x=25x+x=4545美术小组人数:解法1:95x=454+5=9=25(

7、人)=20(元)解法2:5945×4945×航模小组和美术小组分别有多少人?4.武汉长江大桥全长1670m, 其中引桥的长度是正桥的。 这座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少米?教材第44页练习九第4题。答:正桥和引桥的长度分别是1156米和514米。x=1156引桥的长度:835578x=16702575781156×=514(m)257578x+x=1670257578解:设正桥的长度是xm,那么引桥的长度是xm。2575785.中国农历的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天,北京的黑夜时间是白天时间的。白昼和黑

8、夜分别是多少小时?教材第44页练习九第5题。答:白昼和黑夜分别是15小时和9小时。3535解:设白昼的时间是x小时,那么黑夜的时间是x小时。x=15x+x=2435黑夜的时间:15×=9(小时)85x=24返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)看

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