[精品]浅析大学生网络安全意识现状调查及对策.doc

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1、浅析大学生网络安全意识现状调查及对策浅析大学生网络安全意识现状调查及对策【摘耍】大学生安全是社会、学校和家庭非常关注和重视的一项高校工作内容。随着网络、手机等新媒体的快速发展，对大学生的学习和生活产生了重大影响，而随之产生的网络安全问题也值得关注和研究。【关键词】大学生；网络安全意识；现状；对策【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1007-4309(2013)01-0010-1.5当前，随着网络、手机等新媒体的快速发展，对在校大学生的学习、生活产生了不可忽视的影响。网络安全作为学校安全工作一个重耍方面非常值得学校和教育工作者关注。为了解在校大学生网络安全意识现状，课题组采

2、取随机抽样的方式对在校大学生进行了问卷调查和访谈发现大学生网络安全意识现状以及存在的问题，并提出大学生网络安全教育的相关建议。一、大学生网络安全意识的现状为进一步了解当前大学生网络安全意识现状，调研涉及对网络的使用、网络环境的认知、诱惑网站的抵御能力、个人信息保护意识、网络安全防范意识、网络安全防范措施等六个方面的内容，对随机抽样的400名普通本科大学生进行了问卷调查，回收395份，回收率98.7%,同时进行了抽样访谈。调查显示，在大学生屮网络使用已非常普及，学生以手机上网和电脑上网为主，大学生已经成为网络最广泛的应用者和最积极的参与者，大学生网络安全意识的现状值得关注。1•对网络的

3、使用情况基于问卷和访谈显示，大学生主耍通过手机和电脑网络来从事学习和娱乐两大方面的事情：学习方面包括搜索学习资料、了解新闻、招聘信息、关注名人传记和传递交流信息等；娱乐方而包含的就更为广阔，比如微博、人人、QQ、网上购物、交友、游戏和电影等，网络生活已经成为大学生校园生活必不可少的一环。2.对我国网络安全环境的认识调查显示，大学生对我国网络安全环境的认识分为四种态度：认为安全且健康的人数仅占16%,认为安全但不健康的人数占到33%,认为健康但不安全的22%,认为不安全且不健康的有29%。网络在给大学生学习生活带来便利的同时，只有很少的一部分学生认为我国的网络安全环境是安全健康的，大部

4、分人都觉得自己生活在不安全或者不健康的网络环境之中，他们对于当前所处的网络环境持有不完全信任的态度。3.对诱惑网站的抵御能力在调查中，对于有诱惑性质的网站，有54%的学生不会轻易点击查看;有3%的同学不管不顾，想看就看;还有17%的同学偶尔会点击；只有26%的大学生能够很好地评估其安全性并规避风险。另外，对于黄色和暴力信息的处理，77%的学生从不会登陆，15%的学生偶尔会因为好奇登陆，8%的学生会经常登录。可以看出大多数学生而对危险和低俗信息能够做出理性的判断和有效地处理，但真正具备抵御诱惑网站能力的人比例尚少，大部分学牛处理和抵御这些网站的能力尚浅。因此，教会史多的大学生有效识别不

5、安全网页的方法很有必要。4.对个人信息的保护意识网络的普及可以使人们更快捷的享受和利用信息，但是随之而来的是网络个人信息安全问题。调查显示，大部分学生对网络安全有较为清晰的认识，有了初步的网络安全意识、安全知识，懂得在进行网络交流和娱乐的行为时保护个人的隐私和个人信息，有一定的信息安全意识；但也有相当一部分学生网络安全意识不强，网络安全知识不丰富，容易粗心大意和疏忽一些FI常的网络安全常识，个人信息保护意识薄弱。5•网络安全防范意识网络的开放性和共享性在方便了人们使用的同时，也使得网络很容易遭受到攻击。通过调查显示，大部分同学有较强的网络安全防范意识，能谨慎地进行网络购物和交友等行为

6、，比较注重的个人安全和利益的保护，能够清楚意识到网络中的虚假信息和交易，不会轻易上当受骗。但同时也存在小部分群体沉溺于网络环境中不能自拔，忽视网络安全隐患。如有8%的学牛:认为虚拟环境让人更容易沟通，他们往往网络朋友要比现实朋友多。6.网络安全防范措施在大学牛运用网络的过程中，除了具备网络安全的防范意识外，还应具备有效的防范措施，以应对各种各样的侵害自身利益、隐私甚至人身安全的状况。经调查研究发现，当大学生在网络中发现侵犯个人隐私的内容吋，有27%的学生选择采取立即报警，33%的学生会主动要求发布的人或者网站删除这些信息，那么还有40%的人会看这些信息是否重要，如果不重要的话则不釆取

7、任何措施。另外，当他们发现自己的QQ号、网银、游戏等账号被盗时，39%的大学牛:会马上修改相应的账号密码；23%的学丰选择定期升级杀毒软件和安装补丁；21%的学生打算以后学习相关知识，提高自我保护意识；17%的学生会登陆315消费电子投诉网进行投诉。二、大学生网络安全存在的问题通过以上关于大学生网络安全问题的调查研究，并基于对大学生的相关访谈，总结出大学生在网络安全教育方面存在以下儿个问题：其一，网络安全意识淡薄，好奇心重，容易冲动；其二，网络安全知识缺乏