人教A版高中数学选修1-2《4.2结构图》课件.pptx

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1、§4.2结构图第四章框图学习目标1.通过具体实例，了解结构图.2.会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.能够解读结构图，并灵活运用结构图.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一结构图思考如何确定结构图中各元素之间的关系？答案答案上下位元素之间是从属或逻辑关系，同一元素的下位元素间一般是并列关系.(1)结构图的概念一种描述的图示.(2)结构图的构成一般由构成系统的和表达各要素之间关系的(或方向箭头)构成.(3)结构图中各要素之间的关系梳理系统结构若干要素连线各要素之间的关系→→→从属关系逻辑的先

2、后关系知识点二结构图的分类思考组织结构图有什么作用？答案答案组织结构图可以反映一个部门或组织的构成.(1)按功能分类梳理结构图知识结构图组织结构图→→→描绘各部分之间的关系表示一个的构成→→知识组织或部门(2)按结构图形状分类，可分为结构图和结构图.“环”形“树”形题型探究例1某中学行政机构关系如下：校长下设两名副校长和校长办公室，两名副校长又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处，各科室共同管理和服务各班级.试画出该校的行政组织结构图.类型一组织结构图解答解该校的行政组织结构图如图所示：组织结构图一般是“树”形结构

3、.这种图直观，容易理解，被应用于很多领域.在组织结构图中，可采用从上到下或从左到右的顺序绘制，注意各要素之间的关系，并对整个组织结构图进行浏览处理，注重美观、简洁、明了.反思与感悟跟踪训练1以下为某集团组织结构图，请据下图分析财务部和人力资源部的隶属关系.解答解由组织图分析可得：财务部直属总裁管理，而总裁又由董事长管理，董事长服从于董事会管理.人力资源部由董事长助理直接管理，董事长助理又由董事长管理，董事长又服从于董事会管理，董事会是最高管理部门.类型二知识结构图例2请画出“函数”一章的知识结构图.解答解函数主要研究了概念、

4、性质和图象.知识结构图如图：画知识结构图的方法(1)分析知识结构首先整体把握知识块构成，再由逻辑关系找主线，从属关系找分支，进而确定要素及要素的排列顺序.(2)各要素的呈现形式①从上到下或从左到右；②从属关系使用“树”形结构，逻辑的先后关系使用“环”形结构.反思与感悟跟踪训练2画出“三角函数”一章的知识结构图.解“三角函数”一章的知识结构图如图所示：解答当堂训练1.下列框图中不是结构图的是答案23451解析选项C是流程图.解析√D.对数函数定义图象与性质→→→2.如图是学校学生会的组成结构，那么它属于答案23451解析结构图

5、一般按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按箭头所指方向)表示各要素的从属关系或逻辑的先后顺序.解析A.流程图B.程序框图C.结构图D.A，B，C都不对√234513.根据下列结构图，总经理的直接下属是答案解析由结构图可知，总经理直接领导总工程师、开发部和专家办公室.解析A.总工程师和专家办公室B.开发部C.总工程师、专家办公室和开发部D.总工程师、专家办公室和七个部√4.如图所示的是一商场某段时间制订销售计划时的局部结构图，则影响“计划”的主要要素有____个.23451答案3解析影响“计划”的主要要素是其上位要素：政府行

6、为、策划部和社会需求.故填3.解析5.画出已学过的“数系”的结构图.23451解答解如图所示：规律与方法1.知识结构图的原则(1)呈现原则：①从上到下，由左到右的原则；②从属关系用“树”形结构，逻辑关系用“环”形结构.(2)详略原则：要反映系统为主体要素间关系时，应略.反之，应详.下位要素越多，结构图越复杂.2.绘制结构图的具体步骤(1)确定组成结构图的基本要素及它们之间的关系；(2)将系统的主体要素及它们之间的关系表示出来；(3)确定主体要素的下位要素(从属于主体要素的要素)；(4)逐步细化各层要素，直到将整个系统表示出来

7、为止.本课结束