学校家访工作方案.doc

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1、姚李小学家访工作方案家访作为教学工作的一个重要组成部分，是了解学生并对学生进行教育的一个良好途径.为了贯彻落实此项工作，为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学生思想道德教育，促进少年儿童健康成长，根据区教育局精神要求，我们提出“走进学生心灵，走进学生家庭"口号，结合我校工作实际，制定本工作方案。一、成立学校家访工作指导、督查领导小组（简称“领导小组”）1、领导小组构成：组长：副组长：成员：2、领导小组职责%1负责指导各年级布置、落实家访工作；对各年级、各班家访工作的执行进行全程指

2、导和监督。%1综合组组长负责做好本组教师家访工作，及时收好相关材料，统一上交。%1及时汇总家访中反映出的各种现彖和问题，并加以总结上报学校；%1协调处理家访工作中出现的偶发事情。二、实施办法和要求1、确定家访对彖首批确定的被家访的学生要有代表性，重点留守儿童、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、进城务工农民子女和有辍学倾向等特点对象的学生。（要求每位教师至少而访学生5人）2、家访形式和人员%1家访主要采取登门走访的形式；路远的可以通过电话或书信的形式家访。%1家访人员：班主任、任课老师、年级分管领

3、导。（原则上可根据学校跟班老师安排的形式参与家访活动，若跟班的班级不是自己任教的班级时，任课教师可选择你所任教的班级跟随班主任一同前往家访）3、家访内容①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。%1向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。%1宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。%1征求家长对学校及教育部门的意

4、见和建议等。4、家访反馈%1班主任做好家访工作记录表登记。其他任课老师（40岁以下含40岁）要求写一则家访手记，要求家访手记能用A4纸打印或用黑水笔在A4纸上写，并给所写的内容取个有针对性的题冃，在题冃下方写上老师的姓名，家访手记字数不限。%1并做好访后分析，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。根据家访情况可对我校工作提出建议。5、家访要求教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情

5、况，切忌告状式家访，树立人民教师的良好形象。6、转知家长配合事项每天检查学生的作业，了解孩子有否学习上的困难；关心孩子的生活，提高孩子的安全防范意识；对学校工作有意见时，可以及时与学校联系，在孩子面前，切忌任意批评老师。三、家访注意事项不要在家长面前做记录，涉及家庭秘密事项，避免积极打听；谈话时，从学生积极、可喜的一面谈起，把握会谈重点，问话要富有弹性，做个标准的倾听者；尊重家长，不要在家长而前批评其他孩子以及他们的家，不接受家长的礼物。