九年级化学下册第九单元溶液课题3溶液的浓度（第2课时）课件（新版）新人教版.pptx

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1、3溶质的质量分数(第二课时）欲配制如图所示500mL0.9%的氯化钠注射液（密度约为1g/mL）,需要氯化钠和水的质量各是多少？温故知新在实验室欲配制500mL该氯化钠注射液，操作步骤有哪些？需要用到哪些仪器？归纳总结用固体物质配制一定溶质质量分数溶液的主要步骤：配制一定溶质质量分数的溶液1.计算2.称量3.量取4.溶解5.装瓶存放归纳总结托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、用固体物质配制一定溶质质量分数溶液需要用到的实验仪器：药匙、胶头滴管配制一定溶质质量分数的溶液交流共享1.计算：所需溶质氯化钠的质量为g，水的体积为mL。2.称量：用称取所需的氯化钠。3.量取：用量

2、取所需的水。4.溶解：将称好的氯化钠和量好的水倒入中，用搅拌使之完全溶解。5.装瓶存放：把配制好的溶液装入，盖好，贴上。347托盘天平量筒烧杯玻璃棒试剂瓶瓶塞标签配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液活动天地配制一定溶质质量分数的溶液请你与同学合作，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。反思交流配制一定溶质质量分数的溶液在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏大或偏小的主要原因可能有哪些？归纳总结配制一定溶质质量分数的溶液在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏大的主要原因：1．用量筒量取水时,俯视读数。2．将量筒中的水倒入烧杯时，有少量水洒出。归纳总结配制一定溶质质量分数

3、的溶液1.称量药品时，药品和砝码放颠倒了。2.用量筒量取水时，仰视读数。3.将食盐倒入烧杯时，有少量食盐洒落了。4.配制所用的烧杯不干燥。在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏小的主要原因：1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤B．④⑤①②③C．③④①②⑤D．②①④③⑤B巩固应用巩固应用2.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上

4、标签D巩固应用3.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出C.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液C这节课我的收获是······我存在的疑惑是······反思感悟课后延伸如何用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g质量分数为1%的氯化钠溶液？