建筑施工现场管理的原则及对策探讨.doc

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1、建筑施工现场管理的原则及对策探讨建筑施工现场管理的原则及对策探讨摘耍：改革开放以来，我国的建筑工程行业迎来了快速发展的契机，但是行业之间的竞争也越发激烈。在激烈的市场竞争中，确保工程项目的施工质量，建设施工单位就必须组织一支经验丰富、专业突出的质量管理团队，从而对整个工程项目现场协调、建材把控、方案优化等各个方面进行全方位的质量管理。笔者将从在现场施工阶段屮，对建筑施工现场管理原则和重要性做出分析，并提出加强施工现场管理的重耍举措和途径。关键词：建筑施工现场，管理措施，原则分析中图分类号：TU721+.2文献标识码：A文章编号：一刖

2、S在建筑工程行业，现场施工是其中一个十分重耍的施工环节，施工企业在确保满足质量、安全、进度的同时又耍追求最大的企业利润。因此，只有加强建筑现场管理，才能实现盈利目标。在城市化建设逐步加快的背景下，加强对施工现场的管理，探究其管理的重要性和原则，具有十分重耍的意义。二加强施工现场管理的原则和重耍性分析2.1施工现场管理的基本原则2.1.1经济效益原则施工现场管理一定要克服只抓进度和质量而不计成本，从而形成单纯的进度观和质量关。项目部应在精品奉献、降低成本、拓展市场等方面下功夫，并同时在生产经营诸耍素中，时时处处精打细算，力争少投入多产

3、出，坚决杜绝浪费和不合理开支。2.1.2科学合理原则施工现场的各项工作都应当按照既科学又合理的原则办事，以期做到现场管理的科学化，真止符合现代化大生产的客观要求。还要做到操作方法和作业流程合理，现场资源利用有效，现场设置安全科学，员工的聪明才智能够充分发挥出来。2.1.3标准化规范化原则标准化、规范化是对施工现场的最基本管理要求。事实上，为了有效协调地进行施工生产活动，施工现场的诸要素都必须坚决服从一个统一的意志，克服主观随意性。只有这样，才能从根本上提高施工现场的生产、工作效率和管理效益，从而建立起一个科学而规范的现场作业秩序。2

4、.2加强施工现场管理的重要性探讨工程项目施工阶段是从现场开工到工程的竣工、验收交付。在这个阶段，工程施工单位、供应商、项目管理（咨询、监理）公司及设计单位按照合同规定完成各自的工程任务，并通力合作，按照实施计划将项目的设计经施工一步步形成符合要求的工程。这个阶段主要通过对人员、材料和设备的管理，对项目质量及进度的控制，以求在限定的时间内，在限定的资源条件下，以尽可能快的进度，尽可能低的费用（成本或投资）圆满地完成项目施工任务。它是项目管理最为活跃的阶段，资源的投入量最大，管理的难度也最大、最复杂。优化施工现场管理是工程项目施工阶段管

5、理的最重要内容。现场管理水平优化与否直接影响到项目管理的三大目标（成本、质量和进度），科学合理的施工现场管理对提高施工项目劳动生产率是必不可少的，管理控制得当，和谐有序的施T现场将会极大限度地提高工程项目的效益。因此，在遵循经济效益的原则、科学合理原则和标准化规范化原则的基础上，加强施工项目现场管理，不断优化管理水平，从而建立起一个科学而规范的现场作业秩序，最终完美协调成本、质量、进度三者之间的关系，创造项目的最大效益。三加强工程施工现场管理策略探讨3.1加强现场施工安全的科学管理3.1.1人员因素是影响到项目工程安全管理控制的关键

6、性因素。管理人员要有着安全施工的理念，重视对施工安全的管理，并做好各种安全管理的措施，技术施工人员不断提高自己的专业技能，提高对各种机械设备规范操作的熟练度，避免因为操作失误而引起事故，同时，监督人员要监测全程监督的原则，对各种违章操作进行处理，加强对各种施工标准和规范的落实的监督力度。2.1.2施工单位要制定科学合理施工方法和施工规范，制定各种安全防范管理章程，并在管理人员和监督人员的配合下，全面贯彻落实。其次，国家政府要加大各种工程安全管理法律的完善，并根据行业不断出现的各种新状况作出及时的制度规范更新。最后，社会群体要加大对施

7、工单位各种安全管理措施落实的情况进行监督，促进施工的安全化，规范化。3.2现场施工质量的科学管理3.2.1建筑工程一种庞大复杂的操作施工过程，其中无论是先进的设备还是纯人力劳动，手工操作都是其中最为重要的一部分，但是,由于我国建筑行业还不是十分发达，对技术人员的系统培训尚不够完善，手工操作人员的手工操作能力相对而言有着很大的差距，操作不熟练，操作失误多，不利于整个工程项目的质量保证。因此，要加强对施工员工的培训，提高其操作的熟练程度，严格执行操控标准，提高操作效率，保证整个项目实施中的技术水准。3.2.2制定完善相关的施工技术标准，

8、对所有施工人员在施工前进行操作培训，从理论上深刻明口操控原理，从实践中进行现场操作演示，务必使所用施工人员都可以严格达到施工标准，操控熟练，能够满足工程技术相关规范，杜绝胡乱施工操作的现象。3.2.3从全面控制的角度出发，找出产生误差