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时间:2020-04-01
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1、常见的天气系统——锋与天气从容说课:一、教材分析二、学情分析三、教学目标分析四、教法学法分析五、教学过程分析一、教材分析1.说教材的地位和作用2、说教材重点、难点的确定二、学情分析三、教学目标分析知识与技能过程与方法情感态度价值观了解气团的概念;掌握冷暖气团的性质差异;理解锋的形成与分类学会绘制冷锋简易示意图;学会用天气形势图分析当时当地的天气变化情况树立用地理知识为生产生活服务的理念;培养学生理论联系实际能力。四、教法学法分析教法:情境导入法互动探究法演示法学法:兴趣学习法对比分析法知识迁移法五、教学过程分析1、创设情境,导入新课2、课程讲解,帮
2、助理解3、小组合作,探究学习4、知识总结,情感升华引起这些现象的原因是什么呢?常见的天气系统锋面系统低压(气旋)高压(反气旋)系统1、气团概念:水平方向上温度、湿度、气压等物理性质较均一的大范围空气。(一)气团地面15℃10℃20℃2、气团类型(相对而言)气团可以变性性质单一气团控制下的天气:晴朗(一)气团(二)锋1、锋的组成锋面冷气团暖气团锋线锋面的特点:狭窄倾斜的过渡地带两侧温度、湿度差别大附近伴有云雨、大风等天气2、锋面分类(二)锋冷锋:冷气团主动向暖气团移动的锋暖锋:暖气团主动向冷气团移动的锋准静止锋:移动缓慢的锋或冷暖气团势力相当,锋面呈
3、准静止状态。(1)冷锋天气(二)锋2、锋面分类锋前锋后张掖市区(2)冷锋对天气变化的影响南充市区冷气团暖气团冷锋过境前南充市区的天气?(2)冷锋对天气变化的影响市区南充市区暖气团冷气团冷锋过境时南充市区的天气?市区南充市区暖气团冷气团冷锋过境后南充市区的天气?(2)冷锋对天气变化的影响(二)锋2、锋面分类(2)冷锋对天气变化的影响AB究竟是怎样的呢?市区过境前A过境时B过境后C受单一的暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗阴天、大风、下雨、降温受单一的冷气团控制,气温降低,气压升高,天气转晴三、课后作业1.根据冷锋形成的分析预习暖锋的形成过程及对所经
4、过地区天气产生的影响。2.尝试运用天气形势图做一次模拟的天气预报。
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