-分析2doc - 上海应用技术学院.pdf

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1、上海应用技术学院教师学期授课计划2005/2006学年第二学期课程名称物理化学2专业应用化学（分析与监测，中新合作）班级03107321、03107322任课教师签名徐瑞云、陆庆宁课程所属教研室主任签名王世慧课程所属系主任签名教师所在系主任签名二○○六年二月二十日填写说明1、教师根据教学计划、教学大纲要求，于每学期开学前按所担任的课程编制此表，经课程所属教研室讨论通过，系主任审查批准交教务处。本计划一式四份，教务处、系、课程所属教研室、任课教师各保存一份。2、本计划如需变更时，必须通过课程所属教研室研究同意，填写变动情况交系主任批

2、准，送教务处备查。教师学期授课计划说明使用教材名称：物理化学（下册）第四版总学时：48主编及出版单位：王正烈等高等教育出版社本学期教学周数：12周学时：4教学时数：48课程代码：B207063课程序号：2461物理化学主要研究化学变化和相变化的平衡规律和变化速率规律，是化学工程与工艺等专业的一门必修基础课，它包括理论教学及实验教学（物理化学实验）。通过本门课程的学习，学生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。物理化学课程以化学热力学、化学动力学和统计热力学为基础，在加强基本

3、知识、基本理论和基本方法的同时，注意适度反应现代物理化学学科领域发展的新动向和新趋势。要求学生较好地掌握热力学方法和化学动力学方法，还要求初步了解统计力学方法。这种训练和培养应贯穿在课程教学的整个过程中，使学生体会和掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并初步具有应用物理化学的基本原理分析和解决一些实际问题的能力。本学期为48学时,其中讲授40学时,习题课4学时,机动4学时,打*号的小节为学生自学部分。本学期授课学时讲习讨实辅测设测机合题论验导分配表授课课课课绘计验动计授课学时分配404448教师学期授课

4、计划周形时授课章节和内容摘要作业内容和数量次式数第九章统计热力学初步（12学时）9.1粒子各运动形式的能级及能级的简并度29.2，9.3，9.5，9.69.2能级分布的微态数及系统的总微态数19.3最概然分布与平衡分布9.4玻耳兹曼分布29.10，9.11，9.139.5粒子配分函数的计算9.6系统的热力学能与配分函数的关系29.14，9.18，9.209.7系统的摩尔定容热容与配分函数的关系29.8系统的熵与配分函数的关系29.21，9.229.9其它热力学函数与配分函数的关系9.10理想气体反应的标准平衡常数29.26，9.2

5、79.11系综理论简介3习题课2第七章电化学（12学时）7.1，7.3，7.7，7.8，7.1电解质溶液的导电机理及法拉第定律27.117.2离子的迁移数47.3电导、电导率和摩尔电导率7.13，7.15，7.17，7.4电解质的平均离子活度因子及德拜—休克尔27.18极限公式7.5可逆电池及其电动势的测定7.6原电池热力学27.19，7.20，7.2257.7电极电势和液体接界电势，7.8电极的种类7.21，7.24，7.24，27.9原电池设计举例7.277.10分解电压7.11极化作用27.30，7.34，7.36，67.3

6、87.12电解时的电极反应习题课27.35，7.40，7.41第十章界面现象（6学时）10.1界面张力210.2，10.4，10.6710.2弯曲液面的附加压力及其后果10.3固体表面210.9，10.13，10.1510.4液—固界面10.3，10.10，10.19，810.5溶液表面210.20小计30共2页第1页教师学期授课计划周形时授课章节和内容摘要作业内容和数量次式数第十一章化学动力学（14学时）11.3，11.4，11.5，811.1化学反应的反应速率及速率方程211.7，11.911.2速率方程的积分形式11.3速率

7、方程的确定11.6，11.13，11.14，211.4温度对反应速率的影响，活化能11.15911.5典型复合反应11.31，11.33，11.34，211.6复合反应速率的近似处理法11.3711.7链反应11.39，211.8气体反应的碰撞理论11.42，..43，..4511.9势能面与过渡状态理论1011.10溶液中反应11.27，11.28，11.30，211.11多相反应11.5011.12光化学机动（五一假期）11411.13催化作用的通性11.14单相催化反应211.60，11.62，11.6311.15多相催化反

8、应12*11.16分子动态学习题课2小计18共2页第2页