文专图书建设质量控制及业务规范.pdf

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1、文专图书建设质量控制及业务规范CASHL文专图书馆藏发展小组张洪元2010年12月2日背景各类文献的保障现状分析外文文科图书经费现状国外文科图书采购现状目前文科专款使用效率各类文献的保障现状分析中文图书中文期刊外文期刊外文图书外文文科图书经费现状文科图书购买经费基本为文科专款为当家经费国外文科文献采购现状（1）学科CASHL联合数据三校联合基础数据CASHL占基础数据比例三校联合重要数据CASHL占重要数据比例哲学5027720943824.00%15394432.70%政治537289762055.00%6078188.40%法律253796516638

2、.90%5698544.50%经济9352227097834.50%19930646.90%语言文学9765356774717.20%43911922.20%艺术145651615319.00%13683010.60%体育1855410734.50%374824.90%历史5029937662313.40%25092620.00%教育219275738838.20%4858945.10%社会学1807014684912.30%8716820.7其它2008611938616.80%11229017.90%总计447361211379921.20%158342028.30%国

3、外文科文献采购现状（2）出版年代CASHL联合数据三校联合基础数据CASHL占基础数据比例三校联合重要数据CASHL占重要数据比例1950-19591475213400111.00%10124614.60%18.90%1960-19693198622889614.00%16946223.20%1970-19795541132353817.10%23855332.60%1980-19899474840235523.50%29072428.70%1990-199912052057654020.90%4192402000162856375625.50%5073632.10%200

4、1149755884625.40%4716731.70%2002160186162126.00%4887032.80%2003168936055327.90%4761635.50%2004172495822929.60%4644237.10%2005162845373830.30%4588135.50%2006163424979832.80%4061640.20%2007158984192837.90%3686743.10%合计447361211379921.20%158342028.30%文专馆藏建设的基本现状（1）年代品种订单数量200128,139200225,262

5、200338,257200438,448200529,796200620,90427,041200726,15833,315200825,52430,091200928,75530,169文专馆藏建设的基本现状（2）存在问题重复建设问题（品种数）学科经费合理配置问题有限经费的使用效率问题采购协调问题需要变革，怎样变革？高校文科图书引进专款图书订购业务规范建设目标：联合机制，协调学科，全面收藏，最终保障建设原则：共建、共知、共享专款使用：相对集中，提高效益订购工作：整体规划、统筹安排；加强调控，保证重点，兼顾一般基本理解最根本的出发点：共建、共知、共享最根

6、本的目的：提升文献品种保障率目前最理想的解决办法：协调采购归结为一点：必须对文专图书建设质量进行有效控制文专图书建设质量控制要素业务要素管理要素信息源指导思想采选有效机制品种数量合理操作业务要素：信息源（目录）平台回溯目录：由代理公司、管理中心、各成员馆采访馆员共同提供；实时更新：由代理公司、成员馆提供；手工填写上载目录：采访馆员按格式要求填写上载。业务要素：采选文科专款的受益人是全高校/全社会，所以必须接受并处理推荐订单：来自于国内文专其他高校来自于本区域文专其他高校来自于本校来自于平台其他采访馆员业务要素：采选标准采选的有关文件规定选择人

7、员（教师、学科馆员、采访人员）选择时标准的模糊度与清晰度采访人员汇总增删选书采用的标准业务要素：采选质量选择标准要求的质量馆藏体系要求的质量由于教师选书导致的质量问题由于学科馆员选书导致的质量问题由于采访人员选书导致的质量问题质量的基本要求：是否经典、是否精品、是否前沿、是否有现实与长远需要等业务要素：品种国外高校的品种目前文专品种可以达到的品种管理要素：指导思想建设目标：联合机制，协调学科，全面收藏，最终保障建设原则：共建、共知、共享专款使用：相对集中，提高效益订购工作：整体规划、统筹