修改润色——仿写句子.pptx

《修改润色——仿写句子.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、修改润色——仿写句子吉林省磐石市第三中学校李敏创设情境引入新课你学，或者不学习，考试就在那里，不早不晚；你背，或者不背题，范围就在那里，不增不减；你愿，或者不愿意，分数就在那里，不多不少；默然，复习；寂静，背题。引入新课你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。默然，相爱；寂静，欢喜。——《见与不见》扎西拉姆•多多投石问路仿句就是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下

2、文衔接的句子。明晰概念世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。仿造文中画线的句子，再续写一个句子。参考答案：爱如炎炎烈日下的树阴，为酷热难当的人提供清凉。审题练习1.句式保持一致2.修辞保持同类3.内容保持协调4.中心保持统一仿句要求慧眼识珠按照事例，仿写句子，必须是新的本体和新的喻体。例：书籍好比是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧之窗。仿句：书籍好比是一艘轮船，它能带领

3、我们驶向科学的海洋。错误原因：审题不清叁仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是炎炎夏日的一阵清风，使心急如焚的人感到凉爽；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人生活甘甜。错误原因：句式没有保持一致叁在横线上填写恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗；理想是路，引你到黎明。错误原因：修辞特点不一致叁根据前后两句的修辞、句式特点仿写一句，构成排比。例：是一片绿叶，就要打扮春天；是一朵白云，就要点缀夏天

4、；是一颗稻谷，就要回报秋天。错误原因：逻辑不合理叁语出惊人也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只弱小的雏鹰，然而只要心存高远，终会翱翔蓝天。请仿造画线的句子，再续写一个句子。参考答案：也许你只是一粒小小的种子，然而只要心怀梦想，终会扎根大地。真题回放1.通读语段，明确中心2.判断例句，把握句式3.分析内容，组织语言4.回归语境，融为一体归纳总结弄清题意是前提，分析例句是关键。修辞方法会运用，上下句式讲对齐。联想想象要丰富，语句通顺重文笔。形神兼备显情操，文

5、字兼美仿好句。仿写歌诀妙笔生花*想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。*想起红布似的高粱，红艳的，碧绿的，青葱的山峦，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。叁课堂演练1请将下列词语或短语组成排比句水草翩跹蝴蝶轻摇青蛙点水蜻蜓鸣叫竹舍庭院诗意盎然拙重的老牛奇妙的故事晨曦原野群山万壑淳朴可爱幽静的茅舍星光晶亮。在中，有，才显得。在中，有，才显得。在中，有，才显得。叁课堂演练2一样，是优美的旋律；一样，是纤细的柔腰；一样，是惊鸿的舞姿。猎豹一样，是；钢铁一样，是；火焰一样，是。老师（）的目光，使立即变得；使立即变得；使立即变得。这腰鼓，使冰

6、冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。课堂演练3一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!请模仿上文的句式和语言特点，仿写一段话。可以描述课堂、五月歌会、晨跑、间操、打篮球或运动会时的场面。课堂演练4一舞起来就精神了，专注了，入神了！上千个手持红扇的学生，如上千片因

7、强风而起的枫叶，舞动在你的面前。惊雷一样，是开扇的巨响；花开一样，是舞动的红扇；细雨一样，是挥洒的汗水；猛虎一样，是坚毅的眼神；灵猫一样，是灵动的身姿。操场上，上演了一场多么壮阔，多么热情，多么华丽的舞蹈啊——太极扇舞！仿写叁你见，或者不见，仿写就在那里，不悲不喜你念，或者不念，句子就在那里，不来不去你爱，或者不爱，世界就在那里，不增不减你换，或者不换，语言就在你眼前，不舍不弃换个角度，或者，换个心情奇妙，欣喜 ，蜕变，成长！教师寄语平中见奇明确中心把握句式组织语言回归语境板书设计仿写句子叁谢谢