大学排名与中国的世界一流大学建设.pdf

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1、教育科学文摘2015年第3期教育管理2.增强终身后评审制度的独立性和资源性在美国的高等教育机构中,终身后评审制度已经形成40多年了,但时至今日,在许大学排名与中国的世界一流大学建设多高等教育机构,它似乎更多只是一项停留在纸面上的政策,真正付诸实践的并不多,真正以其评审结果来解雇、惩罚教师的案例别敦荣也不多见。出现这样的状况,除了教师们的抗拒和不合作之外,一个重要的原因就在高等教育质量建设协同创新中心,福建厦门361005于,终身后评审缺乏足够的资源投入。《苏州大学学报(教育科学版))2015年第1期,约22000字借鉴美国的前车之鉴,我国建立教授终身后评

2、审制度,需要强化终身后评审的独立中国有着悠久的历史文化教育传统,却是现代高等教育后发性和资源性。首先,要将终身后评审当作促国家。中国的现代大学产生于19世纪后期,是为了学习西方现代进教授流动和发展的政策资源。如果把教科学技术而创办起来的新式学校。2O世纪后半期,中国高等教育师招聘作为教师评估的准入环节,把职称晋经历了一个曲折的发展过程,直到1978年改革开放以后,才进入升评估、年度评估、项目评估、学生评教等作了持续健康发展的时期。中国现代大学从一开始就担负着促进民为教师评估的中间环节,那么终身后评估就族振兴、国家进步、社会现代化的使命。正因为如此,中国现

3、代大是教师评估的出口环节。以前我国大学教师评估的出口环节是缺失的,尤其是在教授学办学水平的衡量标准从来就是国际化的,更确切地说,是欧美高这一层级,缺乏退出和淘汰机制。只有建立水平大学的标准。所以,在中国常常有“东方剑桥”、“东方哈佛”、完善的教师评估体系,才能促进教授的合理“东方MIT”之说。中国建设世界一流大学既是大学行为又是政流动和淘汰,才能促使教授有压力和动力去府行为,大学和政府的双重努力加快了中国建设世界一流大学的履行自己的职责,始终保持积极的进取姿态进程。新世纪以来,全球大学排名不但使中国政府和部分大学更和较高的绩效。其次,要增加终身后评审的加

4、强了建设世界一流的意识,而且也为中国大学提供了世界一流资源投入,包括人员、资金、设备等方面的投的范例。大学排名对中国大学发展,尤其是对建设世界一流大学入。发挥着积极而微妙的影响。3.终身后评审要兼顾教师惩戒和教师中国高校非常看重自身的社会声誉,因为社会声誉不仅影响发展到招生,而且影响到教师聘用、政府投资和社会合作办学。如果某对于终身后评审的目的,不同的立场会有不同的回答。对于教师来说,终身后评审一所高校社会声誉恶化,还可能影响到其主要领导的任免。大学的唯一目的就是促进教师发展,为教师提供排名在一定程度上是社会声誉的反映,尽管在中国发展时间不长,激励和支持

5、。对于公众、立法者、政府、大学但对高校的影响不断加强,不仅受到高校领导重视,教师和学生也董事会来说,终身后评审的目的主要是问责都非常重视。每当新的排名发布,各种媒体和公众讨论热烈。就和惩戒。显然,没有教师的支持和认可,终高校的关注而言,表现出这样的特点:部分顶尖高校更关注全球排身后评审是不可能真正开展起来的,因此,名,而大多数高校则更看重的是国内排名。终身后评审必须兼顾惩戒和教师发展的双排名对中国建设世界一流大学的影响主要是通过全球排名实重目的。现的,国内大学排名对中国顶尖大学少有影响力。全球排名的影在我国,随着高等教育问责制和绩效管响主要表现在以下几个

6、方面:第一,排名结果的发布在中国营造了理的推行,教育主管部门、公众和学生都有理由知道和了解大学教授的工作业绩和工一种具有广泛影响力的社会舆论场。每年的全球大学排名结果发作状态。然而现实生活中,人们对于大学教布后,中国媒体都会大肆报道、传播,中国顶尖大学的表现为社会授群体的生存状态、工作业绩、心理状态等舆论所关切,它们也会感受到巨大的社会舆论压力。第二,全球排大都缺乏了解。因此,有必要打破这种封闭名为中国顶尖大学提供了国际标准。各类全球大学排名的指标体性,增强公众的知情权和监督权。通过建立系具体而明确,为一些中国顶尖大学追赶世界一流大学提供了指教授终身后评

7、审制度,促使教授进一步提升导。第三,全球排名激发了中国政府投入巨资建设世界一流大学专业技能、更新知识储备和提高工作绩效。的动机。中国政府的“211工程”、“985工程”投资尽管有国情的需要,但也不能忽视全球排名中中国大学总体上表现不佳,与公众和政府的期望有一定差距的因素。政府大规模投资顶尖大学建设·41.教育科学文摘2015年第3期教育管理就是为了在短时间内缩小与世界一流大学的差距,时间,但即便如此,中国大学已经完成了办学条件的提高办学水平和质量。第四,大学主动制定战略规改造、教育体系的完善、学术人力资源的提升。可以划,瞄准世界一流大学发展目标。进入新世

8、纪以来,预料,以目前的发展趋势,中国大学在全球排名中的一批中国顶尖大学都制定了各

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