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1、语文�语用知识扩展语句题指导与训练�乔建军扩展语句是指根据表达中心的需要，把简单凝一（量词）+（名词或名词性短语），内容上已给句子提练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗,语句丰供的是：在孩子眼里，所有的东西都是美好的,新奇富多彩的语段�它考查的是将一句话的意思丰富起的�以这些内容与形式方面的限制信息，我们可以填来或合理地扩展成几句话的能力�要想做好语句扩补为：展题，必须熟悉以下常见的扩展题型及解题方法�一朵轻云就是一条飞毯，一颗老树就是一个会一,给出主干扩写式�讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海即对一个结构简单的句子，可以通过加修饰成洋�啊
2、，多么令人难忘的童年！分，或加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯三,给出话题丰富式，或给出概括句展开式�燥,表述乏味的毛病�如：这种形式意在考查考生逻辑思维能力和以议论用三种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来：为主的表达方式�其形式是给出一个中心句或首句或她笑了�结句，要求考生运用某种论证方法加以充实或拓展�扩展1：加修饰成分1.请以"失败是成功之母"为结句，运用正反论她含着泪笑了�证法加以拓展�扩展2：加修辞手法没有失败，就不会有成功的经验；没有失败，就她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到的月牙
3、�胜利的甘甜，所以说失败是成功之母�扩展3：加表现手法2.请以"失败是成功之母"为首句，运用因果论她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾证法加以拓展�的月牙�花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总变得更加娇媚�结失败的教训之后获得的，失败带给我们的不仅仅扩展1比原句多一点特色，扩展2通过运用比是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或喻的修辞手法更加突出了含着泪笑的动人之处，扩经历一次失败就退缩的人，是永远看不到成功的彩展3通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚�这样，虹的人�害怕失败才是人生最大的失败�她的
4、笑给人留下的印象就更加深刻了�四,给出情景想象式，用定项联缀成句法�二,给出语句续写或补写式�给出几个情景词语，以其中一个共同的词为重即从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方点，联缀其他的词语扩展开来，展开想象和联想，并面约束的信息，根据这些约束来进行扩展，填补空且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表白�例如：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连现出来�贯，并加一个抒情议论性的话作收束�根据下列两种情景，以"歌声"为重点，分别扩展童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光成一段话�每段不少于30个字�下，一只蝴蝶就是一只凤凰�情景一：毕业典礼上,同
5、学们,歌声此题在扩展的同时，还考查了句式的仿写�我们情景二：考试前夕,我,歌声提炼已给句式的结构共性为：一（量词）+（名词）就是对于要求以一个名词为重点的扩展题（如以"歌22语文�语用知识声","起跑线"为重点），考生往往不能突出这一重点参考答案：幽静的夏日午后，四周一片岑寂�悄而使重点转移，要使其成为重点可以从形式和内容无人迹的池塘边，青草低头，花朵无语�水面平静无上把握�在形式上让这一名词作陈述对象（作主语），波，好像一位默默无闻的老人，守住自己的心事�忽在内容上可以强调这一名词的重要作用�然，一只青蛙敏捷地跃起，划出一道优美的弧线，"扑作主语：通
6、"一声，落入水中�水花四溅，犹如一声清脆的琴例句1：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿音�片刻之后，水面又恢复了平静，好像什么事都没佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁有发生过�月的美好回忆之中�（歌声作主语，歌声的作用是将�赢在实践�我们带入了回忆之中）1.根据以下规定的情景，以"免疫力"为中心分作宾语，然后解释宾语（实际还是让其作后面句别扩展成一段话，每段40字左右�子的主语）：情景一：身体健康方面例句2：考试前夕，我听着那时而如溪，时而若情景二：社会影响方面泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张�2.以"我,朋友（亲人）,公园划船"
7、为中心写一（歌声作宾语，再解释歌声的作用��消除紧张）段话，表达一种感悟�不少于40字�总之，不论题型如何变换，角度如何改变，只要3.扩展下面的句子�要求扩展的部分主要讲掌握了上述做扩展语句题的技巧和方法，就能够运"好书"的作用，要用到比喻,比拟,排比三种修辞手用自如，将语句扩展得丰富,饱满,新颖,独特,生动,法，不少于30字�形象�好书总是给你以深刻的启迪��解题示范�4.写一段话，对下面的画线句作进一步的诠1.根据下面这首小诗，展开想象，将该诗改为释，使之更加丰富�一篇短文�的确，生活中有许多事物是这样，如果没有失古池去，我们就不可能有新的收获�（
8、日）松尾芭蕉古池畔参考答案青蛙一轻跃水叮咚1.（1）只有不断提高身体免疫力，才能有强壮要求：（
