高二数学 第二章第3节双曲线同步练习 (理) 新人教A版选修2-1.doc

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1、高二数学人教新课标A版(理)选修2-1第二章第3节双曲线同步练习(答题时间:50分钟)一、选择题:1、设、分别为双曲线的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点,满足,且到直线的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.2、设双曲线的一个焦点为,虚轴的一个端点为,如果直线与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为()A.B.C.D.3、设O为坐标原点,,是双曲线(a>0,b>0)的焦点,若在双曲线上存在点P,满足∠P=60°,∣OP∣=,则该双曲线的渐近线方程为()A.x±y=0B.x±

2、y=0C.x±=0D.±y=04、到两互相垂直的异面直线的距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是()A.直线B.椭圆C.抛物线D.双曲线5、已知双曲线的一条渐近线方程是y=,它的一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的方程为()A.B.C.D.6、已知、为双曲线C:的左、右焦点,点P在C上,∠=,则()A.2B.4C.6D.8二、填空题:7、点在双曲线的右支上,若点A到右焦点的距离等于,则=___8、已知双曲线的离心率为2,焦点与椭圆的焦点相同,那么双曲线的焦点坐标为;渐近线方程为。5专心爱心

3、用心9、已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点与抛物线的焦点相同。则双曲线的方程为。10、若双曲线-=1(b>0)的渐近线方程为y=,则b等于。三、解答题:11.一条双曲线的左、右顶点分别为A1,A2,点,是双曲线上不同的两个动点。(1)求直线A1P与A2Q交点的轨迹E的方程式;(2)若过点H(0,h)(h>1)的两条直线l1和l2与轨迹E都只有一个交点,且,求h的值。12、如图,已知椭圆的离心率为,以该椭圆上的点和椭圆的左、右焦点为顶点的三角形的周长为。一等轴双曲线的顶点是该椭圆的焦点,设为该双曲线上异于顶点

4、的任一点,直线和与椭圆的交点分别为和。(Ⅰ)求椭圆和双曲线的标准方程;(Ⅱ)设直线、的斜率分别为、,证明;(Ⅲ)是否存在常数,使得恒成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由。5专心爱心用心1、C解析:利用题设条件和双曲线性质在三角形中寻找等量关系,进而得出a与b之间的等量关系,由此可知答案选C。本题主要考查三角形与双曲线的相关知识点,突出了对计算能力和综合运用知识能力的考查,属于中档题。2、D解析:不妨设双曲线的焦点在x轴上,设其方程为:,则一个焦点为,B(0,b)。一条渐近线的斜率为:,直线FB的斜率为:,,,

5、解得。3、D解析:本题将解析几何与三角知识相结合,主要考查了双曲线的定义、标准方程、几何图形、几何性质、渐近线方程,以及斜三角形的解法,属中档题。4、D解析:本题使用了排除法。轨迹是轴对称图形,因此排除A、C,轨迹与已知直线不能有交点,故排除D。5、B解析:本题主要考查双曲线与抛物线的几何性质及标准方程,属于容易题。依题意知,所以双曲线的方程为6、B本小题主要考查双曲线的定义、几何性质、余弦定理,以及转化的数学思想,通过本题还可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力.【解析1】由余弦定理得cos∠【解析2】由焦点

6、三角形面积公式得:7、2解析:考查圆锥曲线的基本概念和第二定义的转化,得到a=2,c=6,,8、9、解析:本题主要考查了双曲线和抛物线的几何性质及双曲线的标准方程,属于容易题。5专心爱心用心由渐近线方程可知①因为抛物线的焦点为(4,0),所以c=4②又③联立①②③,解得,所以双曲线的方程为10、1解析:由题意知,解得b=1。11、解:(1)由A1,A2为双曲线的左、右顶点知,。,两式相乘得,而点在双曲线上,所以,即,故,即。(2)设,则由知,。将代入得,即,由l1与轨迹E只有一个交点知,,即。同理,由l2与轨迹E只

7、有一个交点知,,消去h2得,即,从而,即。12、解析:(Ⅰ)由题意知,椭圆离心率为,得,又,所以可解得,所以,所以椭圆的标准方程为;;所以椭圆的焦点坐标为(±2,0),因为双曲线为等轴双曲线,且顶点是该椭圆的焦点,所以该双曲线的标准方程为(Ⅱ)设点P(),则,所以,又点P在双曲线上,所以有,即,所以5专心爱心用心。(Ⅲ)假设存在常数λ,使得恒成立,则由(Ⅱ)知,所以设直线AB的方程为,则直线CD的方程为,由方程组消y得:,设,B(),则由韦达定理得:,所以,同理可得,又因为,所以有-,所以存在常数,使得=恒成立。5

8、专心爱心用心

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