趣味英语课程纲要.doc

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1、课程编号002：趣味英语【课程简介】本课程以人为本，以学生为中心，着重介绍英语的另一面——趣味性，应用有趣的方法让学生爱上英语，结合听、说、看、演多方面玩弄英语，趣味无穷。在玩乐当中获得英语学习，在玩乐当中应用英语。英语作为一们重要的语言，有着博大精深的文化底蕴，真正融入到英语当中去，就会其乐无穷。【课程目标】1．通过本课程学习，使学生对英语学习有新的认识，有效学习英语，真正应用英语。认识日常生活中英语给我们带来的乐趣，增强应用意识，激发学生学习英语的兴趣。2．通过课题研究，探讨新课程标准下英语学习与应用的有效方法，培养学生自主学习的能力，培养学生可持续发展的能力。3．

2、通过学习，培养学生欣赏英语、自我学习的良好习惯和能力，体会英语的乐趣、应用价值、文化内涵，提高自身的语言能力，培养学生的综合语言能力。【课程内容】第1讲趣味英语单词（1课时）第2讲单词游戏（1课时）第3讲关于记忆英语单词的意思的方法（1课时）第4讲快速记忆英语单词的方法（1课时）第5讲英语语法记忆歌诀（1课时）第6讲英语语法记忆口诀（1课时）第7讲英语语法中直接引语间接引语的记忆口诀（1课时）第8讲关于定语、宾语、表语、状语、宾补还有定语从句、宾语从句、复合句等（1课时）第9讲巧记英语语法口诀二十一首（1课时）第10讲英语幽默（1课时）第11讲英语幽默小短文（1课时）第

3、12讲英文歌曲（1课时）第13讲经典电影对白（1课时）第14讲英语演讲和技巧（1课时）第15讲英语剧本表演（1课时）第16讲英语搞笑剧本孔雀东南飞（1课时）第17讲经典电影求婚对白（1课时）第18讲肯尼迪总统就职演说（1课时）【课程实施】1、组织形式：每班最多50人2、实施方法：教师讲授、学生交流、学生视听、探索研究、实践应用等。3、课时安排：：每周1课时，18周完成。4、教室场地：班级教室或多媒体教室5、教学对象：高一学生【课程评价】1.注重过程性与终结性评价的有机结合2.课程成果展示形式的多样性3.课程学分：1学分4.主讲教师：廖赐仰5.教学资料来源：自编6.授课对

4、象：高一学生7.授课时间：1节/周，共计18节；