《识字8》教学建议.doc

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1、人教版语文第二册第八单元《识字8》教学建议1.第一课时识字环节,可以指导学生运用以前学过的识字方法自主识字,这样对以把节省下来的吋间就生字的书写进行较为详细的指导,或者听写生字,增加课堂识字写字的实效。2.在课前指导学生搜集谚语,并制作成卡片并且熟读谚语,这样可以节省班级交流吋间,用来学习更多的谚语。3.课文贴近生活,所以教学可以从H常生活入手。4・创设情景,通过游戏、猜谜等手段让课堂更生动、有趣。

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