绿豆籽粒产量与主要农艺性状的相关分析-论文.pdf

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1、试验研究2012．7亲业础墟抛绿豆籽粒产量与主要农艺性状的相关分析杨芳杨媛冯高杨明君(山西省农业科学院高寒区作物研究所大同037008)摘要：本试验以11个全国绿豆品种为材料，进行籽粒产量相关性状的分析，结果表明，12个相关性状对籽粒产量影响的顺序为：单株荚数>株高>开花至结荚天数>一级分枝>结英至成熟天数>主茎节数>出苗至开花天数>出苗天数>生育天数>荚长>千粒重>单荚粒数。选择高植株和增加结荚数量是提高籽粒产量的主要途径。通过增加开花至结荚天数，可间接提高籽粒产量。减少结荚至成熟天数和一级分枝数亦可间接提高籽粒产量。关键词：绿豆；产量

2、：农艺性状1前言果，研究涉及的12个性状经相关分析(见表1)，株我们通过绿豆12个性状对籽粒产量的相关分高、单株荚数呈极显著正相关：开花至结荚日数呈显析．研究在晋北地区绿豆籽粒产量与构成因素的关著正相关；主茎节数、荚长、单荚粒数、千粒重、出苗系，使相关农艺性状达到序化，为绿豆的遗传研究和日数亦呈正相关，但未达显著正相关。一级分枝、结育种提供科学的理论依据。荚至成熟日数呈显著负相关：出苗至开花日数、生育2材料和方法期亦呈负相关，但未达显著负相关。本研究以2009—2011年全国绿豆区域试验的l13．1单株荚数对籽粒产量的作用个品种(系)为材

3、料，供试品种由西北农林科技大学单株荚数与籽粒产量呈极显著正相关(r=从河南省、北京市、河北省、山东省、吉林省、江苏省、0．938)，即植株荚数的增多有利于籽粒产量的增加。山西省等地收集提供植株荚数通过荚长、单荚粒数、千粒重对籽粒产量有采用随机区组法排列，3次重复，4行区，小区面较大的间接正效应。因此单株荚数通过荚长、荚粒数、千粒重3个性状平均进行间接选择对提高籽粒积2m~5m，种植密度9600株／亩。植株自然成熟后测定产量，同时取l0株测量株高、节数、分枝数、单产量有极明显效果。3．2株高对籽粒产量的作用株荚数、荚长、荚粒数、千粒重。株高

4、与籽粒产量呈极显著正相关(r=O．741)，即本试验设在山西省农科院高寒区作物研究所试验区内，海拔1067．6m，土质为淡栗钙沙壤土，有机籽粒产量随着植株的增高而增加，植株的增高则有质含量1．5％左右，全磷0．04％左右。全氮为O．08％～利于营养体的增加，营养体的增加有利于开花结实。0．098％。春播前施氮磷钾复合肥50kg／亩，开花前后株高通过单株荚数、单荚粒数、千粒重对籽粒产量有追尿素10ks／亩。较大的间接正效应。因此株高通过单株荚数、单荚粒3结果与讨论数、千粒重3个性状平均进行间接选择对提高籽粒产量有极明显的效果。本试验为200

5、9—2011年的试验调查统计分析结基金项目：CARS一09一国家现代农业技术体系建设。作者简介：杨芳(1982一)，女，研究实习员，主要从事豆类作物育种与栽培技术的研究。一95—摩业础缱瓤2012．7试验研究3．3籽粒产量与开花至结荚天数的关系3．5籽粒产量与结荚至成熟天数的关系开花至结荚天数与籽粒产量呈显著正相关(1"-结荚至成熟天数与籽粒产量呈显著负相关(r=0．702)，由于开花至结荚天数与单株结荚呈正向间接一0．679)，因此，缩短结荚至成熟天数有利于籽粒产量作用，证明开花至结荚天数与各性状问共同作用于的增加。这与生育后期的霜冻有

6、直接关系。籽粒产量。因此，开花与结荚天数的增加有利于籽粒3．6籽粒产量与其他性状间的作用产量的提高。籽粒产量与出苗天数、主茎节数、荚长呈正相3．4一级分枝对籽粒产量的作用关，相关系数分别为r=O．256、r=O．552、r=O．225，但未一级分枝与籽粒产量呈显著负相关(r=一0．687)，达到显著效应。证明这3个性状增加亦有利于籽粒因此一级分枝的增加使单株结荚数减少，籽粒产量相产量的增加。籽粒产量与出苗到开花天数呈负相关，对降低。即一级分枝增多。不利通风透光，叶片遮光面相关系数为rm-一0．334，也未达到显著效应。证明这一积增大，致使

7、光合作用减弱，不利结实，降低产量。个性状的减少亦可利于籽粒产量的增加。籽粒产量表1绿豆籽粒产量与主要农艺性状的相关系数注：表示0．05显著水平(rO．05=0．602)，$表示O．Ol显著水平(rO．01-0．735)与单荚粒数和千粒重相关不密切。荚至成熟天数>主茎节数>出苗至开花天数>出苗天遗传相关分析结果表明，12个性状对籽粒产量数>生育天数>荚长>千粒重>单荚粒数。的影响大小顺序为：单株荚数>株高>开花至结荚天(2)选择高秆、主茎分枝少、单株结荚多的品种数>一级分枝>结荚至成熟天数>主茎节数>出苗至是提高晋北绿豆籽粒产量的主要有效途

8、径。开花天数>出苗日数>生育天数>荚长>千粒重>单荚(3)延长开花至结荚的天数、减少结荚至开花的粒数。天数亦有利于绿豆籽粒产量的增加。4小结(4)出苗天数、主茎节数、荚长的增加可间接提(1)1