雷锋事迹材料.doc

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1、雷锋事迹材料　　篇一：雷锋>事迹材料　　　　我是四（2）班的陈政，一个热爱劳动的同学。　　　　通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的>幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关

2、心和关照；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在

3、生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭尽所能的献出自己的一份力量。班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给

4、他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他……　　　　今后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。向雷锋叔叔学习。　　　　篇二：雷锋事迹材料　　　　郭琴同学在学雷锋活动中，被雷锋的事迹深深感动，在生活中处处以雷锋叔叔为榜样。在生活中她是礼貌小雷锋，无论是在学校，还是在家里，大家都夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼貌，深受亲朋的交口称赞。她把“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语放在

5、嘴边，客人来了主动打招呼，独自外出都和家人打招呼，在家主动帮助家人做些力所能及的事情。大家都夸她是个礼貌小雷锋。在生活中她还是爱心小雷锋，她经常默默地为社会为同学学雷锋做好事。　　　　平时同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨了，看见同路的同学没带伞，就主动送他们回家；看见同学摔倒了，连忙跑过去把他们扶起来；班里的卫生主动积极打扫，学具教具乱了主动整理，在小区，经常帮老人提东西、倒垃圾。大家都夸她是有爱心的小雷锋。在生活中她还是节能小雷锋，她从身边的每一件小事做起，在学校或小区，常常主动关灯；看见水龙头

6、没关紧，总会跑过去把他关紧；在家里还提醒家里人主意思节约，比如：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了营养。还建议家人在门口装一个声控灯，可以节约能源，去饭店少用一次性筷子，大家都夸他是节能小雷锋。　　　　在今后的学习和生活中，相信郭琴同学会更加严格要求自己，时时刻刻把雷锋放在心上，落实在行动上，并积极地发动身边的人加入到学雷锋的行列。　　　　篇三：雷锋事迹材料　　　　危璐，女，10岁，干家巷小学四年级2班的一名学生，担任班长、学校大队委委员。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱

7、好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。　　　　我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。今天地球上的能源越来越

8、少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。　　　　在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约