复件(2)分数乘法（三）导学案.doc

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1、白银区第三小学五年级下册(第十册)导学案主备教师关立丽复备教师审核教学内容：《分数乘法（三）》——小学数学五年级下册7—9页教材分析：这部分内容是建立在学生理解分数乘整数意义的基础上的，重点在于使学生理解分数乘分数的意义及计算方法，这也是本单元的难点。教材在这个内容的安排上，突出了实际操作和图形语言，使学生在实际操作中，直观体会分数乘分数的计算方法，并运用自己的语言进行总结。教学目标：1、结合具体情境,,探索并理解分数乘分数的意义；2、探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算；3、能解决简单的分数与分数

2、相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学重难点：1、具体情境,,探索并理解分数乘分数的意义；2、探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算；在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度，解决实际问题。教学准备：课时安排：3课时教学环节预设学生活动导学设计教学重构预习导航新课导入学情调查质疑导学合作探究展示点拨达标拓展归纳总结板书设计课后链接教学反思