[精品]我的思考.doc

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1、孩子，老师期待你的改变这学期二班发生了变化，主要是换了关键人物（班主任），孩子们都很好奇，以前的温文尔雅的刘老师不教了，换了个七尺高的男老师，从孩子们的眼神中看得出畏惧两个字，一些平口里调皮的男生顿时矮掉了许多，看来性别的差距潜藏着无穷的力量，远远大于我们这些高音频的女老师。俞，这学期有所改观，可能是年龄的增长，也比以往懂事些，作业虽然仍旧拖拉，但态度有所改观，那愤怒地眼神消失了，那握紧的小拳头松开了，当老师关照他把作业补上的时候，他能心平气和地接受了，这可能就是孩子的进步。姚，这个让我上课心烦的孩子，每当我的目光注视着他时，心头一紧，意外的响声就会在教室

2、里爆发，这个永远无法安静坐在凳子上的孩子，我在心里期盼，期盼着他快快成长，我从他的眼睛里知道，他也想改那似乎永远改不掉的缺点，唉，可怜地孩子，究竟是谁的错，想想孩子是无辜的，只能是那不愿担负责任的父母，应了一句古训“子不教，父之过”，希望我们的家长当面对孩子时能更像一个父母，因为您的言行直接影响着孩子，您是孩子的第一任老师。还有唐同学、李同学、王同学、石同学......希望这些孩子在新老师的帮助下能有所长进，没天迈出一小步，一年迈一大步。追忆我的老师看了今天的苏州晚报，张老师的朴实的语言打动着我，是的，人的一生是需要在关护中成长的，其实回忆一下自己,也曾受

3、到几个长着的关护，小学的启蒙老师王老师，我一直崇拜的老师，她能唱会跳，说话声音很好听，讲着标准的普通话，我们那时都来自五湖四海，受着家庭的影响，都有比较重的口音，当听王老师用标准的普通话给我们读课文，那真是觉得天籁之音，王老师就这样凭借着她的美妙的声音吸引着我们这群不懂事的孩子，只要她一开口，再顽皮的孩子也会静下来听她讲话，每个人都觉得是种享受。她的语文课总是最受欢迎的，我们那时没有什么课外书，很多时候土老师拿着手抄本给我们讲故事，记得有一次跟我们讲水浒传，男孩子特别喜欢，为了听王老师讲故事都不愿意回家，有的男孩子索性跟着老师回家，其实王老师的家就在学校，

4、我们是她的常客，家里一直很干净，东西不多,但都整整齐齐，到了她家，我们就缠着她讲故事，她从来不像我们发火，即使我们做点恶作剧，她也是一笑了之，我那时想，她要是我的妈妈就好了。有一天，她对我们几个爱听故事的学牛说，我们来演一演，到时演给大家看，怎么样？当时也没有什么课本剧之类的，纯粹是好玩，我们在老师的指导下，演的还真投入，我们演过水浒传、演过三国演义••…结果还在学校里的大礼堂公演了一次，引起了不小的轰动，后来听母亲说原来王老师的父亲也曾是个说书先生，我们那群孩子是幸福的，在那缺少书籍的年代我们却学到了许多，在我们幼小的心灵深处留下了许多美好的东西，真的好

5、想她……新的一轮教改有轰轰烈烈地开始了，有掌声，有骂声，反正不管什么声音，作为最基层的老师，只有严格地按照大纲的要求教书育人，其实，很多时候在思索，为什么没有人来问问我们这些一线的老师有何难处，上面的想法是好的，但执行起来是否方便，改的口的我本人以为是以前的不足而去改，但现在似乎给老师带来更多的不适应，需要老师做更多的准备工作，后来慢慢明白一个道理，我们只有适应教改,而不是让教改来适应我们，所以作为一线的老师只有不断地充电、学习，跟上时代的变化，才能更好地教书育人。