[精品]注重能力培养,塑造品德情怀.doc

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1、文科类注重能力培养塑造品德情怀浅谈英语教学中如何注重学生整体素质的实践在我国，应试教育曾长期存在。它是指在教育实践中，偏离受教育群体的需要，单纯为应付考试，争取高分和片面追求升学率的一种倾向。它的根本目的只是通过老师向学生灌输特定的知识，使学生变成统治阶级的顺民。应试教育最大的危害是泯灭了民族的创造性。现在，国家认识到了教育的本质，提出：教育从本质上说，是以提高全民素质为宗旨的教育。也就是说，素质教育的根本目的是着眼于受教育者群体和社会的长远发展的要求，面向全体学生，全面提高学生的整体素质。因此，我们的各项教学活动、管理活动都以全面

2、提高学生的整体素质为核心精神，并把它贯彻到我们的教育活动中。以此为出发点，我在英语教学活动中，对此进行了一定的实践。第一，我在英语教学活动中，努力培养学生的自主创新能力。大家知道，创新能力是政治家、艺术家及科学家等出类拔萃人才所必须具备的素质。自主创新能力的形成，关键在于创造性思维的训练与培养。下面是我在教学实践中采取的一些尝试。1.培养学生强烈的求知欲，培养学生的自主创新能力。古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德都说过，哲学的起源乃是人类对自然界和人类自己所有存在的惊奇。他们认为积极的创造性思维，往往是人们感到惊奇时，对这个问题追根究底

3、的强烈的兴趣激发的，因此要激发学生自己创造性学习的欲望。首先就必须使自己具有强烈的求知欲。青年人的求知欲最强，只有促使学生对学习、对生活的态度，总是处于跃跃欲试阶段,他们才会使自己的学习过程变成一个积极主动、上下求索的过程。这样的学习，就不仅获得现有的知识和技能，而且还能进一步探索未知的新境界，甚至会创造出前所未有的新见解、新事物。1.让学生展开想象的翅膀，来培养学生的自主创新能力。心理学家认为，人脑有四个功能部位：一是从外部世界接受感觉的感受区；二是将这些感受收集整理起来的贮存区；三是评价收到的新信息的判断区；四是按新的方式将旧信

4、息结合起来的想象区。只善于运用贮存区和判断区的功能，而不善于运用想象区功能的人就不善于创新。例如，在教学生“moon”这个单词时，我让学生尽量发挥想象力造句，同学们的激情一下子就喷发出来，学习的气氛格外热烈。2.培养学生的发散性思维，培养学生的自主创新能力。发散性思维是指倘若一个问题可能有多种答案，那就以这个问题为中心，思考的方向往外散发，找出适当的答案越多越好，而不是只有一个答案。人在这种思维中，可左冲右突，在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。比如在英语的造句过程中，可以用不同的词组和句式表示相同的含义。3.发展学生的

5、直觉思维，来培养学生的自主创新能力。直觉思维是不经过一步一步分析而突如其来的领悟和理解。它是发明创造的先导，也是百思不解之后的顿悟。它在发明创造的过程中具有重要的地位。有一次，当我教“dip”这个单词时，突然联想到“阿基米德定律”的故事,通过讲这个故事来讲解dip的含义，同学们对dip这个词记忆非常深刻,同时，他们也认识到了除了逻辑思维，还有一种很特别的思维方式一一直觉思维。第二，在英语教学中，我注重培养学生的组织能力。组织能力是指为了实现自己的各项计划目标，灵活地运用各种方法，把各个部分、各个环节有效地、合理地组织起来。我曾多次告

6、诫学生们，不管你们今后干什么，组织能力都使自己生活与工作更加有序、顺利。为此，我在英语教学中给学生安排各种任务来培养他们的语言组织能力和社会组织能力。1.我给学生安排整理型任务来加强学生的语言组织能力。在课堂上，有时我把课文段落、重点小结或图片的顺序打乱，然后让学生重新安排顺序。2.我给学生安排解决问题型任务，同时来加强学生的语言组织能力和社会组织能力。解决问题型任务就是要求学生利用自己的语言资源和社会资源，来解决现实生活中可能遇到的问题。例如，进行英语采访、英语调查报告等具体事情。有一次，我布置全班进行一次调查任务，首先全班6-8

7、人一组设计几个调查表，通过举手投票，选出最佳英语调查表后，通过问答形式，形成统计图来展示调查数据。最后让学生就此数据图表，用英语写出一份调查报告。第三，在英语教学中，我尽力培养学生高效进取的能力。古人云：凡事预则立，不预则废。预先设定的好计划可以带来行动的高效率。例如，我在一次期中测试以后，在全班进行了一次英语学习经验交流会。会上英语成绩好的同学们一致认为：英语学习效率的提高，应首先制定好的学习计划，如做好预习、听好课与课后及时巩固等；其次，就是要用顽强的毅力保证计划的顺利执行。在做总结发言时，我对同学们讲，学习英语必须注重学习效率

8、。事实上，不只是英语学习，而且他们今后的工作、生活都需要高效进取的能力。所谓学在课堂中，功夫在书外。第四，在英语教学中，我关注学生遵纪守法品德的形成。遵纪守法,就是要求学生按中学生守则和规范要求自己并做守法的公民。有的教师认为遵纪守法