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时间：2020-04-02
《新北师大版一年级上册数学《整理房间》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、本节课具有如下特点：1.生活引入，创设情境，使学生产生亲切感，激发学习兴趣。通过看录像培养学生观察能力，通过学生相互叙述，使学生再观察、思维、想象、交流屮初步感知分类的方法。2.导放结合培养学生能力。运用多种形式，开展数学活动，如：帮售货员摆放货物，充分调动学生主动参与得积极性，使学生在分类屮初步体验分类的必要性。分一分这一活动为学生提供了“做数学”的机会。3.渗透爱家庭、爱劳动的教疔。通过整理房问，多媒体演示学生整理的过程，学生愉悦的看到整理丿订的房间时，适时的进行思想教冇。4.以学生为主体以学生为主，为学生提供广阔的活动空间。让学生在玩屮学，给学生广泛参与得机会和发的
2、余地。
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