三年级音乐下册 愉快的劳动（第三课时）教案 湘教版.doc

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1、愉快的劳动（第三课时）教学目标：1.能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。2.能认真听赏《铁匠波尔卡》，并能与他人合作，用身势动作表现打铁的“趣”与“乐”。3.能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。4.在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。教学重点：能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。教学难点：在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。教学过程

2、：一、组织教学1.听音乐进教室2.师生问好二、情境导入师：前面，我们用剪刀参与了剪羊毛的活动，用小铁锤参与了打铁的活动。你们还知道一些什么劳动工具吗？请同学们说一说。三、新课教学师：原来同学们还认识这么多的劳动工具啊！那我们听一听，这首歌里唱的是什么呢？1.听范唱《我爱我的小镰刀》。师：我们一起来唱一唱好吗？2.用“lu”模唱歌曲。23.全班轻声跟唱歌曲。4.全班轻声读词。5.分声部演唱歌曲。6.唱全曲。四、参与表现师：小镰刀有一些什么样的作用啊？（请同学们自由发言）难怪小朋友们这么喜爱它。我们一起用欢快的声音来唱一唱，好吗？1.引

3、导学生有感情地演唱歌曲。2.请同学们上台来表演唱。五、总结你有什么收获？2