四年级科学上册第三单元试卷.doc

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1、学校班级姓名考号密封线答题线九龙街道2015-2016学年度上学期第三单元质量监测座位号四年级科学题号一二三四总分得分阅卷人（满分60分，考试时间60分钟）得分评卷人一、填空（每空1分，共20分）1、声音是由__________产生的，声音可以通过______、_______和_______传播，但不能在_______里传播。2、声音的强弱取决于声源的______和_______。3、声音的强弱是指_______，声音的_______是指音调。4、耳廓的主要作用是____________；鼓膜的作用是_____________。5噪声是听起来__________的声音，噪声和_______、_

2、________一样，已被列为主要的____________之一。6外耳道的作用是____________，听小骨的作用是____________。7对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为________。例如汽车喇叭声、________、纺织机器的轰鸣声等。8、用一定的音量对着“助听器”小的一端听话，音量会________。得分评卷人二.选择题.(每空2分，共10分)1、说话声音大小是（）不同的表现，男高音和男低音是（）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（）。A、音量B、音调C、高D、强2、“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（ ）传入侦察兵的耳朵。A土地  

3、 B空气   C坛子3、下列材料中，声音在（   ）中传播速度快。A、气体B、水C、桌子得分评卷人三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“╳”，每题1分，共10分。）1、一个听力有障碍的人，骂他几句也没关系，反正他听不到。（）2每个人的嗓音都是不一样的。（）3、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。（）4每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场合低声交谈的习惯。（）（）5通常我们听到的声音是通过空气传播的。（）6发声的物体不一定都在振动。（）。7声音只可以沿一个方向传播。（）8宇航员在月球上可以直接用口语交谈。（）9动物发出的声音不同，表示的意义也不一样。（）10蟋蟀是靠翅膀的

4、摩擦来发出声音的。（）得分评卷人四、综合题：（共20分）1，请将与之对应的选项用线连起来。（6分）听神经收集声波耳蜗把声音信号报告给大脑外耳道把振动变成大脑能接收的信号耳廓传递振动鼓膜传送声波听小骨产生振动2，星期天，小明在家听他最喜欢听的摇滚乐，他将音量开到最大，突然，一阵猛烈的敲门声惊醒了沉醉在音乐声中的小明，打开门一看，原来是楼上的李奶奶，可是今天的李奶奶失去了原来慈祥和蔼的样子，她满脸气愤，生气的指着客厅中的音响，说：“吵死了，快把它关掉。”小明一头雾水，不知道李奶奶为什么会生那么大的气，请你帮小明分析一下。（6分）3请说说“伏罂而听”运用了什么科学道理？（4分）4声音的高低和什么因素

5、有关？（4分）