三年级英语下册 unit1 Lesson7教案 冀教版.doc

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1、(冀教版)三年级英语下册教案Unit1Lesson7What’sforlunch?一、教学目标:1.知识与技能:认知词汇sandwichmilkdessertcookiesicecreamcake四会单词juice回答问句What’sfor___?能理解会唱本课英文歌曲“It’stimeforlunch”。2.过程与方法:学习歌曲,使学生在语言情境中快乐使用语言。运用事物或图片,使学生更直观的理解认知词汇。3.情感态度与价值观:提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。培养学生的文化意识,扩展知识面。二、教学重难点:理解认知本课词汇及句子,会唱本课英文歌曲。三、教具学具:与本

2、课教学相关的实物及图片,单词卡片,录音机等。四、教学过程:Step1.Classopeningandreview.1.Greating.Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?SinganEnglishsongyoulikebest.2.ReviewaskandanswerWouldyoulikesome____?Ilikeeat___forbreakfast.Whataboutyou?Step2.Newconcepts1.Lunch-time(1).T:Igetupinthemorning.Inthemorning,Ieatbreakfast.

3、What’sforbreakfast?Ilike___forbreakfast.ThenIgotoschool.Intheafternoon,Ieatlunch.Now,it’2sLunch-time!Let’eatlunch!What’sforlunch?(2).Look,askandanswer“What’sthis?”.出示实物及图片,演示词汇sandwichmilkjuice(3).Listentotheradio,readthesewordsafewtime.(4).Practiceingroups:Ilike___.Idon’tlike___.What’sforl

4、unch?Ilike___forlunch.1.What’sfordessert?(1).教师介绍西方饮食习惯。引出dessert(2).出示实物及图片,介绍学习词汇cookiesicecreamcake(3)Askandanswerinpairs.What’sfordessert?Whatwouldyoulikefordessert?Ilike___fordessert.3.Let’ssingasong.Listenandintroduce:It’stimeforlunch.Pointtoeachpictureasreadallthesentenceswiththeson

5、g.Singafterthetapeanddoactionstogether.Step3.展示活动小组创编对话Ilike___forbreakfastlunchsupperdessert.或唱(改编)本课歌曲It’stimeforlunch.Step4.Classclosing《活动手册》板书:Lesson7What’sforlunch?sandwichmilkjuiceWhat’sforlunch?Dessert:It’stimeforlunch.cookiesicecreamcake五、课后反思:2

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