外国教育史复习表

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1、一、外国教育史复习纲要（制度部分）时间英国法国德国美国制度思想制度思想制度思想制度思想17教育权：国教会培根教育权：天主教会爱尔维教育权：国家办学和普及义务康德教育权：17世纪中期马萨诸塞殖民富兰克嗠18初等教育：慈善学校，学徒1626初等教育：宗教教育，简单修1771教育。1794年，普鲁士腓特1804地当局制定强迫教育法令。林世纪制，星期日学校，简单读写读写算，教育对象为下层社烈·威廉二世颁布发令宣布一初等教育：公办初等读写学校（乡1790算，教育对象为贫民儿童。弥尔顿会子女，以法语授课，采用卢梭切教育均有国家兴办。镇学校）出现。巡回学校，学区制杰斐逊中等教育：文法学校和公1674班

2、级授课制。1778初等教育：巴泽多与泛爱学度确立（1789）。1826学，古典语言、体育和军训，中等教育：新教冉森派办基校，本族语、实科知识、手工中等教育：1751年富兰克林办文实知识普弥尔顿所倡导的文实中学洛克础学校，强调法语，主张实狄德罗劳动与游戏教学是其特点。中学，以升学和就业为目标，以英及法案因清教徒教师的出走而昙1704物教学，反对滥施体罚和死1784中等教育：斯图谟式文科中语教学，男女合校，把美国中等教1779花一现。记硬背。圣乐会受笛卡尔理学，保持古典，以升学和培养育从欧洲模式的文法学校中解放高等教育：牛津和剑桥一统性哲学影响，重视法国史，拉夏洛上层职业者为目标。以哈勒学出

3、来，为19世纪公立学校的出现天下，科学成果开始成为教现代外语和数学教学。泰1785园为代表的实科学校兴起。为奠定了基础。学内容，来自社会中下层的高等教育：大学数量最多也贵族子弟开设的“骑士学院”，高等教育：哈佛学院增设了数学和学生增多。最为保守；专门技术学校出资产阶现代外语和自然科学占首要物理讲座，但古典和宗教教育仍然现，女子教育和宫廷学校走级革命地位，不学希腊文和拉丁文，主导地位。州立大学出现，私人和在欧洲各国前列。1789以培养新贵族为目的。教会不再是兴办大学惟一力量。高等教育：具有现代理念的新式大学哈勒大学和哥廷根大学出现，教学自由，以德语授课，重视现代外国语，采用讨论和试验观察等

4、近代自然科学方法教学。19教育权：国家逐步干预教斯宾塞教育权：确立了中央集权式涂尔干教育权：国家办学。费希教育权：1、为提高教育质量，改贺拉世纪育。1839年成立枢密院教1903教育管理体制，确立了完整1917初等教育：世界上第一所幼儿特革学区制：一是削弱学区职权，剥斯·曼育委员会，负责教育拨款的的学制。《费里法案》（1879）园诞生（1840）。1885年，普1814夺学区聘用教师和确定课本等权1859分配和使用以及视察公款赫胥黎确定国民教育的义务、免费鲁士实行免费初等义务教育，力；二是合并学区，节省经费，提补助的学校。1895与世俗化三大原则。19世纪末，全部普及初等教第斯高质量。2

5、、建立州教育领导体制初等教育：上半期由宗教团初等教育：《费里法案》废育。1809年创建柏林师范学多惠（1821）。3、设联邦教育署（1867）。体办理，教育质量低劣。导除了《法卢法案》中教会监校，按照裴斯太罗奇方法训练1866初等教育：30年代开始公立教育运生制学校。下半叶颁布《福督学校及牧师担任教师的未来教师。动，影响有三：建立地方税收制度，斯特法案》（1870），标志国特权，取消了公立学校的宗中等教育：文科中学中人文学福禄颁布普及义务教育法、提供免费初民教育制度正式形成。到教课，改设道德与公民教育科被大幅度削减，自然科学被培尔等教育。60年代师范学校高潮。“十1900年基本普及初等教

6、育。课。该法案为法国初等教育加强。实科中学迅速发展，主1852五人委员会”报告（1895），肯定中等教育：下半叶卡拉雷顿发展指明了方向。要教授自然科学和历史知识。科学课程的地位，建议分科教学。委员会报告促使公学引入中等教育：拿破仑政府创办但其地位不如文科中学。赫尔中等教育：19世纪下半叶，公立中现代语、数学和科学课程，了大量国立中学和市立中高等教育：柏林大学建立巴特学逐步取代文实中学，重视英语和但古典教育仍占主导地位。学，现代外语和自然科学知（1810），大学自治和学术自1841自然科学。高等教育：下半叶在伦敦大识得到重视，女子中学也有由、重视科研，提升了哲学院高等教育：办学形式上，以私

7、立为学带动下，许多城市学院成相当发展。的地位。根据经济发展需要，主体；数量多，规模小；农工学院立，它们重视工业和科学领高等教育：文科发展成为独建立高等工业学校和专业性兴起，开创了高等教育为工农业生域，改变了英国高等教育传立专业，神学科地位大大降学院。产服务的方向；建立学术型大学；统，另有大学推广活动，加低，法科、医科和理科受到女子进入高等院校。强了大学与社会的联系，推相当重视。动了教育民主化进程。20教育权：《巴尔福教育法》罗素教育