大班语言活动《分房子》.doc

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1、大班语言活动《分房子》济源市轵城镇实验幼儿园郑娟【活动目的】1．培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。2．学习运用关联词“因为……所以……”。3．培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。【活动准备】1．黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片。2．狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。【活动过程】一、创设情景。设置悬念1．出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么?(房子、楼房、两幢新楼房……)2．昨天狮王给我打了电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，到底是怎么回事呢?3．教师讲故事，幼

2、儿欣赏。二、学习关联词“因为……所以……”1．你们刚才听到有哪些动物参加分房子?2．狮王召集它们开会，它们分别提了些什么要求?谁先发言?(老鼠)它说了些什么?(它不愿意和猫住在一起)为什么?(因为猫爱吃老鼠)3．现在我们试着用“因为……所以……”把老鼠的话连起来。(因为猫爱吃老鼠，所以老鼠不愿意和猫住在一起)三、分组讨论分房方案1．每张桌上都有一套图片和六种动物，请每组根据动物各自的特点试着给它们分房，并且用“因为……所以……”说出理由。2．请每组幼儿派代表说出分房理由。(因为大象太重，乌龟爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼；

3、因为猫爱吃老鼠，公鸡怕狐狸，所以这两对动物不能住在一起)3．打电话告诉狮王分房结果：红房一楼住大象，二楼住老猫，三楼住狐狸；黄房一楼住乌龟，二楼住公鸡，三楼住老鼠。四、语言游戏：接龙让孩子在老师的提问要求下尝试接答结果。“因为天气太热”(所以我要洗澡，所以我出汗了，所以要开空调……)“因为我爱吃蔬菜”(所以我长得高，所以我的身体好，所以……)。