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时间：2020-04-03
《《笋芽儿》教后反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《笋芽儿》教学反思“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”在这么明亮、美好的春光里，我们迎来了活泼可爱的小笋芽儿，她在春雨姑娘的爱抚、滋润下，在太阳公公的照射、温暖下，勇敢地脱下竹妈妈为她穿上的一件件衣服，长成一株健壮的竹子，我们不禁为她的坚强勇敢而自豪。在学习课文时，师生合作表演课文，大大提高了学生的学习兴趣，也使她们亲身感受到笋芽儿的幸福快乐，因此，学生在朗读方面做的比较到位，同时也能友好的和生字宝宝交朋友，从一找、二识、三写几方面着手，深刻而细致地学习了生字，并能恰当的运用新
2、生字词，教学比较顺利。
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