小学生数学应用意识和应用能力的培养.doc

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1、小学生数学应用意识和应用能力的培养小学生数学丿应川意识和应川能力的培养我们知道，数学是一门应川极具广泛的学科，是构成现代文化的重要组成部分，数学思想在向许多领域渗透，数学方法的应用也越來越广泛。马克思曾指出：“一门科学只令成功地应用了数学时，才算真正达到了完善的地步。”数学拥肓极人的潜力來帮助人们解决实践中的问题，提高人们的生产和生活能力。无论是专家学者或普通劳动者，数学已成为人们交流不可缺少的-种语言。数学已成为“自然科学的皇后”变成人们参与社会生活、生产和科学研究的重要工具，数学社会化，礼会

2、数学化已是明显的事实。《全H制义务教育数学课程标准（实验稿）》强调在数学课程中应以学生已有的生活经验出发，讣学生亲身经丿力将实际问题抽象成数学模型并进行解释与丿垃用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到提高和发展。实现“人人学有价值的教学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的H标。可见皿川数学在数学教学屮有着更广阔的空间，其至贯穿于数学课程的全部内容之小。因此，必须提高数学应川教学的地位，培养学生数学应用意识利能力。重视数学应用，

3、将标志着我们的数学教育进一步走向未來、走向世界.一、转变观念，树立“数学索质教育”的观念数学索质教育就是指在数学教育教学过程屮，充分尊重学生的主体性，注垂发掘其潜能，培养学生具有基木运算能力，逻辑思维能力，空间想象能力和数学建模能力，为其今后发展打下一个坚实的数学基础，形成一个良好的数学头脑。为此，我们要树立数学素质教育的新观念，对数学应川意识有深刻的解读，变英才数学为人众数学，让人人都学习数学，都懂些数学，并掌握一定的数学思想方法，具有基本的数学索质，实现“人人学有价值的教学，人人都能获得必需

4、的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的口标。数学素质教育是血向21世纪的高要求的素质教育，它的实施与推进，必将引起数学教育教学的巨大变革。二、引导学生，形成“数学有用”的思想有人认为，未來的工作岗位是为已作好了数学准备的人提供的。这里所说的“已作好了数学准备”决不仅指懂得了数学知识理论，更重要的是要学会数学思考，学会将数学知识灵活运用于解决现实问题小。在我们的数学教学小要让孩子们认识到现实牛活中蕴含着人量的数学信息、数学在现实世界屮有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的饬度运川

5、所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时，能主动地寻找实际背景，并探索其应用价值。我们要让学生从“为了获得一个好的考试分数而学习”,端正到“因为数学有很大的用处而努力学习。”通过各种载体增强学生的数学应用意识，提高他们利用数学解决问题的能力，加人体验成功的频率，有效激发将数学知识应用于实践的积极性，达到“学以致用”的口的。数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科，因此，如何把枯燥乏味的数学变得有趣，把“要学生学数学”变成“学生自己要学数学”，是我们面临的重人课题。兴趣是一种无形的力量，是学

6、好数学的保证。我们要善于从学生的生活屮抽象岀数学问题，使学生感到数学就在自C的身边，认清数学知识的实川性，从而产生兴趣。这样使学生学得容易且印象深刻，达到事半功倍的效果。比如，“比的意义”讲完之后，可让学生了解自己身上的许多有趣的比；体重比血液Z比人约为13：1,身高与脚长Z比大约为7：1。知道这些有趣的比有什么用途呢？如果要知道自己血液的重址，只要称一淋自身的体重，马上就可以算出来；如果你当了公安人员，凭借坏人的脚卬就可以估计到坏人的身高。再比如，比如教第九册“三加形的认识”一课，我们可以从学

7、生生活小熟悉的红领山、自行车车架、电线杆架、桥架等引出三角形，再让学生通过推拉等实践活动认识三角形的稳定性，并运用它来解决一•些实际生活问题，如修补摇晃的椅子，学生会马上想到应用刚学过的“三角形稳定性”，给椅子加上木档子形成三角形，从而使椅子稳当起來。在实际生活屮，数、形随处可见，无处不有。我们应根据教学的实际，让学生把所学知识和周围的生活坏境相联系，帮助他们在形成知识、技能的同时，感受数学应用范围的广泛。三、贴近生活，培养“应用数学”的意识生活永远是数学问题不枯竭的源泉，关注现实世界小数学的应

8、用，从现实生活小发现数学问题，把“实际”与“知识”联系起來，并运用“知识”解决“实际”，才是培养应用意识的最终H的，才能育效地培养学生的应用意识和能力。1、创设生活情境，赋了数学生活气息，激发学生的M用意识。心理学表明，当学生学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生口觉接受知识的的程度就越高。数学情景是沟通现实生活的具体问题与抽象概念之间桥梁，把真实的生活情景转化为数学情景，让数学背景含在学生熟悉的事物和具体的情景中，使数学知识生活化，赋予数学生活气息，让学生觉得所学习的内容是和实际生活息息相关