幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思.doc

幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思.doc

ID:53656853

大小:56.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-05

幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思.doc_第1页
幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思.doc_第2页
资源描述:

《幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思活动目标:1、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。2、培养小朋友团队合作的意识和能力。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。活动准备:3个小皮球活动过程:1、小朋友们一•起牵手下楼以后,大家一起靠墙站好,然后老师告诉他们今天的玩的游戏是大鱼和小鱼,简单的讲一下游戏规则。2、让小朋友们围成一圈,然后在圈内放置3个小皮球,当做小鱼们的食物,再从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内,大鱼在圈外。小鱼们要保护自己的“

2、食物”,即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球,不能和大鱼触碰。3、先让小朋友们试玩一下,熟悉游戏规则。然后正式开始,过断时间后,换一批大鱼和小鱼,尽量让每一个小朋友都参与其中。活动反思:情景描述:在游戏过程中,现场很容易混乱,玩到后來常常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。另外,由于多数小朋友争当小鱼和大鱼,很难调节好。分析:现场易产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都参与之中,时间一长容易倦怠,失去耐心。反思调整:1、首先,游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规

3、则。3、小鱼和大鱼的游戏中,最好事先安排好组来轮流充当大鱼和小鱼,这样就不会出现角色的混乱和重复,保证每个小朋友的参与。小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们儿乎栖居于地球上所有的水生环境一一淡水的湖泊.河流到咸水的大海和大洋。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。