教案《活力健美操》.doc

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1、形体课教案授课地点：兰州三十四中授课时间：2008年5月授课对象：高一年级（没有形体课基础）授课教师：段丽教学内容学习《活力健美操》（一）教学目标知识目标学习《活力健美操》（一）技能目标通过学习，让学生初步掌握《活力健美操》（一）的基本动作，培养节奏感和表现力。情感目标让学生体验运动与成功的乐趣，激发学习的积极性和主动性，培养优雅的气质，陶冶美的情操，建立和谐的人际关系。重点《活力健美操》（一）的学习难点上、下肢的协调配合教学方法讲解法、示范法、练习法授课类型新授课教学用具录音机课时一课时（45分钟）部分与时

2、间教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标开始准备部分7~8分钟1．体育委员整队集合，检查并报告人数2．教师宣布课的内容和要求3．注意力集中、协作游戏：喊数抱团4．热身练习1．安排见习生2．宣布课的内容及要求3．老师喊口令4．领做热身操组织：************************Δ认真听、想组织：************************Δ听老师口令抱团在一起。随老师同做，注意力集中，提高反应速度1．集合迅速2．注意力集中，热身充分，上好本次课基本部分32~33分钟学习《活力健美操》（一）（如

3、图）：A、介绍组合的练习目的B、示范动作过程C、对动作进行分解教学D、教师喊口令领做，学生练习E、音乐与动作结合练习F、教师指导、纠正错误动作G、分组表演，让动作较好的同学领做H、组织讲评，鼓励大家1．组织：************************Δ2．听讲解、分解学习3．集体练习5．互相学习，听老师讲评１．掌握基本动作，提高身素质。2．提高上、下肢的协调性和心肺功能3．加强身体姿态和气质的培养结束部分4~5分钟1．整理放松2．进行课堂小结3．布置课后作业4．下课，师生再见1．教师领做放松活动2．进行

4、课后小结3．下课1．学生跟做放松活动2．认真听、仔细想3．下课1．放松身心，愉悦心情2．通过评价，提高学生自信心预计运动负荷练习密度：40%±5运动强度：中教学反思教学流程图：开始新课介绍热身练习xi示范练习示范舞曲录音机是否掌握集体练习教师指导放松示范课堂小结结束舞曲录音机舞曲录音机录音机舞曲NY