美术;折纸大象.doc

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1、活动内容：大象（折纸）活动目标：1.认识大象的外部特征（认知）2.能用正方形的A4纸这大象，并给大象画上眼睛、耳朵、和脚；（技能）3.体验折大象的过程带来的快乐;(情感)4.发挥想象用油画棒涂出自己心中的大象（创造）六、活动重点：学会用正方形的A4纸折大象。活动难点：在折大象时，掌握对角折和对边折。活动准备：幼儿观察大象的外部特征；物质准备：教师：A4纸35份，剪刀5把，已做好的范例大象折纸，大象图片2张；准备折大象的步骤图1份；幼儿：油画棒一份九、活动活动过程：　（一）导入1.通过谜语，引入课题师：小朋友们，

2、今天老师带来了一个谜语，小朋友们听老师说了以后，猜猜谜语里面说的是什么动物--"鼻子长又长、眼睛大又大、耳朵大如扇子、身体重如小山，牙齿弯如月亮"师：小朋友们猜出是什么动物了吗？对了，是大象。（出事大象图片）小朋友们看一看是不是和刚才谜语里说的一样？　　师小结：大象有长长的鼻子，大如扇子的耳朵，还有两颗弯弯的长牙齿，今天老师就要较小朋友们折大象小朋友们先看老师怎么折。（二）师范讲解1.通过示范讲解，让幼儿知道大象的折法（1）首先我们要将纸折过来，剪去多余的部分，将正方形角对折后打开，将两边的角对着中在相处，剩余

3、的部分横折过来，在依中线再对折，拿住三角形的中间部分往下拉形成一个凹槽部分，把鼻子轻轻地折一下，再画上耳朵、眼睛和脚，并将与耳朵相对的方向剪去一个小的半圆形，老师的大象折完了。现在该小朋友们折大象了，小朋友们就按照老师刚才的步骤一步一步的折。　　（三）布置作业现在老师将纸，剪刀发给小朋友们，小朋友们在折的时候注意不要用剪刀弄伤自己或其他小朋友，不要的废纸要丢在垃圾桶里，在剪大象的脚时注意不能剪得太大，鼻子不要折的太多，要根据老师出示的步骤图来折大象。　　（四）巡回指导小朋友在折的时候一定要注意老师教的步骤，对能

4、力差的小朋友给予指导，只要折出大象的外形就可以了，对能力较强的小朋友，鼓励他们大胆想象，给大象涂上美丽的颜色，对能力中等的小朋友鼓励他们在原来的基础上再做点装饰。　　(五) 评价小结今天小朋友们在折大象时都很认真，而且折出来的大象都很漂亮，还给大象涂上了美丽的颜色，但是在做的过程中，有几个小朋友不够积极，希望他们下一次能积极地加入到我们的活动中来；现在我们将折出来的大象放到展示区去，也让其他小朋友也看看我们的作品。