2017秋九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第3框 学会合理消费学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第三框学会合理消费一、学习目标层次学习目标自学目标已完成目标A怎样做到理性消费B1中学生要理性消费？3、怎样做到理性消费？4、为什么要环保消费？5、怎样做到环保消费C联系理性消费现实生活进行链接二、学习重难点重点：学会理财，合理消费难点：我们的生活水平提高了，为什么还要提倡节约、合理消费？三、学习过程：（一）读课文自主思考下列问题1、为什么要学会理财？2、中学生要理性消费？3、怎样做到理性消费？4、为什么要环保消费？5、怎样做到环保消费？（二）小组讨论(三)教师归纳要点（四）学生整理答案并读记。四、板书设计：《学会合理消费》1、消费面面观    

2、                       2、学会理性消费消    费                                     消费前           消费中选择   水平    观念            钱花在关键地方     树立环保意识多样    提高     变化           避免非理性消费     把握适度消费                                  不与人盲目攀比     注重精神需求五、练习设计：读第一目（消费面面观）内容，完成以下练习：1、2007年城镇居民家庭恩格尔系数

3、为35.8%，比2002年的37.7%下降1.9%;农村居民家庭恩格尔系数为43.0%，比2002年的46.2%下降3.2%。这表明（）2①城乡居民的消费水平不断提高②随着经济社会的不断发展，城乡人民的消费观念也在不断发生变化③城乡人民更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式④我国城乡人民的生活质量并没有明显改善A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2、“看奥运比赛、游故宫长城”体现了人们对于---追求（）①提升生活品质②改善物质生活③丰富精神生活④健康文明生活方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④读第二目（学会理财合理消费

4、）内容，完成以下练习：1、下列属于不合理消费观念的是（）A、在消费前，我们先作出预算，把钱花在关键的地方B、在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品C、借钱购买价格昂贵的衣服D、不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱2