《毫米和分米整理复习》教学反思.doc

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1、《毫米和分米整理复习》教学反思三角镇光明小学陈娟这节课主要是在认识分米、毫米的基础上，继续练习用分米、毫米作单位描述，测量物体长度，巩固长度单位之间的进率，培养学生数学估测能力、求异的思想。复习重点是熟练掌握长度单位的进率，准确填写长度单位。难点是比较大小，能说清不同数字、不同长度单位进行换算时推想的方法。因此在本课的教学屮,我主要联系学生的生活实际，通过整理分米和毫米的知识，让学生在练习屮巩固分米和毫米的认识。结合这节课的教学，我觉得做比较好的有以下两点：一、引导学生主动地说清楚解题思路。这节课大都是练习，在练习中我让学生认真

2、观察、思考和讲述，让学生更好的明口和理解对长度单位间转换过程二、能较好地调动学生学习的积极性。考虑到是复习课，练习做得多了，学生会注意力不集中。我在练习中穿插了两个小游戏，这样不仅活跃了课堂气势，还让学生动起来，劳逸结合，学习效果更好。这节课，学生始终在宽松的、愉快的气氛中学习，保持着丰盛的精力和浓厚的兴趣，但我仍有遗憾。在解决问题的教学时,对学生引导不够。所以有些学生不能很好地理解题意，没能很快地解决问题。今后在低年级教学时，我要注意的学生的特点，尽量用图示法来帮助学生理解题意。