2020人教部编版道德与法治四下第二单元《合理消费》第一课时《那些我想要的东西》教学设计.doc

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1、人教社道德与法治四年级下册第二单元第5课《合理消费》第一课时教学设计课题四年级下册第二单元第5课教材分析“做聪明的消费者”是人教社统编版《道德与法治》四年级下册第二单元，由《买东西的学问》《合理消费》《有多少浪费本可避免》三课组成。旨在引导学生学习一些必备的购物知识和技巧，养成文明的购物行为，以及树立消费者权益保护意识。第5课《合理消费》由“那些我想要的东西”和“学会合理消费”两个板块组成，本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题二“我的家庭生活”第4条“了解家庭经济来源和生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约的途径和方法。”本课

2、从学生想要的东西入手，引导学生从多个角度反思自己向父母提出的购物要求是否合理，从而辨明合理与不合理的购物需求。同时，教材还从方法上引导学生学会合理比较、自我克制，能够理性的做出购物选择。学情分析四年级学生往往需要父母为自己购买想要的物品，但由于心智尚不成熟和缺乏生活经验，他们并不具备辨识这些购物要求是否合理的能力，在购物时往往缺乏独立的判断能力，易受外界影响，他们有时会被商品的包装所吸引，有时会因为同伴买了某种商品而盲目攀比，有时受广告、动画片、流行读物等影响，很可能凭直觉提出购买要求而没有考虑实际需求。因此本课的教学目标着重引导学生从自己的实际出发，反思自

3、己的消费愿望，学会提出合理的购物需求。教学目标1.能够辨明合理与不合理的购物要求，学会正确做出购物选择。2.学会合理消费，养成节俭的消费习惯。课时安排2课时第一课时那些我想要的东西教学内容“那些我想要的东西”第6页课时目标1.能够辨明合理与不合理的购物要求，反思自己的购物要求。2.学会克制自己不合理购物要求的基本方法，能理性地做出购物选择。3.初步树立理性消费、勤俭节约的意识。教学重难点重点：初步树立理性消费、勤俭节约的意识。难点：能够辨明自己合理的与不合理的购物要求，并学会克制自己的不合理要求。教学准备1.教师准备：课件、制作心愿卡、视频、音频2.学生课前

4、研究：课前填写心愿卡。心愿卡内容如下：心愿卡我想要的理由教学过程一、活动一说一说1.直接导入：同学们，这两个月里，我们一起经历了太多太多，有感动、有温暖，也有悲伤……如今，一切都在慢慢变好，武汉方舱医院全部休舱，援鄂医疗队开始分批撤离……疫情防控期间，同学们的表现都特别棒，大家都用自己力所能及的方式为疫情防控贡献了自己的一份力量！2.教师提问，引发学生思考：疫情结束之后，作为奖励，爸爸妈妈要送你一份礼物，你最想要什么？老师这里有一张心愿卡，请大家填写“我想要的”及想要这件东西的“理由”。预设：玩具、用品、食品……3.视频播放学生心愿：下面我们就来看看以下几名

5、同学他们的心愿吧！学生1(小刚)：我的心愿是买一双非常漂亮的名牌运动鞋，虽然这双名牌运动鞋价格昂贵而且过年妈妈已经给我买了两双新鞋了，但是我真是太喜欢它了。（实际需要）学生2(小达)：我需要两件学习用品，第一件是平板电脑，理由：台式电脑虽然能上课，但他不能移动啊，要是给我买个平板电脑，是不是吃饭也能上课，在床上躺着也能看老师讲课，多方便啊，再说了，很多同学家里都有pad；最近学习英语的时候，第6页有些单词不认识，能不买给我买一本《英汉词典》呢？（羡慕别人）学生3（小雨）：我的心愿是买一个VR游戏机，理由：这是当下最流行，最酷的游戏机，如果得到这款游戏机我就能

6、比别人先体验游戏了。（追逐潮流）学生4（小谭）：我的心愿是拥有一辆智能自行车，理由：在网上看到谷歌智能驾驶自行车，全球最新黑科技，真是太酷啦，我真的很想拥有一辆。（受广告影响）设计意图：从学生身边的小事着手，贴近学生真实生活，引起学生共鸣。通过视频播放学生心愿的方式调动学生参与课堂的积极性和主动性，把学生带入到情境之中，让学生诉说心愿，引出本课主题。二、活动二辨一辨1.教师提问：请同学们想一想，以上四名同学的心愿，他们的爸爸妈妈会不会同意买给他们呢？你支持他们的心愿吗？说说你的理由。我们来看看同学们的观点吧。2.播放音频：学生分别说出以上四名同学想买的东西是

7、否真的有必要购买，分析不合理的原因。预设：①我认为小刚的父母不会给他买那双名牌运动鞋，一是因为价格太昂贵了，而是因为家里已经有两双新鞋了，再买就浪费了；②我认为小达的妈妈应该不会给他买pad，因为家里面已经有了一个台式的电脑，再买一个平板电脑就属于奢侈了，这样是不合理的，而且躺在床上看对眼睛不好，上网课也应该按照课表的时间认真听课；③《英汉词典》是对学习有帮助，是有必要购买的，所以小达的妈妈会给他买；④我认为小雨的父母不会给他买vr游戏机，虽然这种游戏机是当下最流行、最酷的，但价格很昂贵，而且玩多了电子产品是会伤害眼睛的，如果实在想玩这款游戏机可以和爸爸妈妈

8、商量，自己攒些零花钱买一个；⑤我认为小谭的妈妈不会给