五年级语文（杨丽红2）.doc

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1、学校_____________姓名______________班级______________考号_____________………………………….….…….密…………..…………….……….封………………………..……….线………………..………….…石羊镇中心学校五年级语文期中标杆题（内容：1-5单元考试时间:150分钟总分:100分）制卷：杨丽红一、基础知识（40分）1、我能根据拼音写出词语。（10分）dùjìjǔjuéhuòhuànwǔrǔshēnyín()()()()()piáoxiàojìdi

2、ànyǔnnuòèhàotiānfù()()()()()2、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）颧骨（quánquǎn）揪出（jiūqiū）丞相（chénɡchěnɡ）岂止（qǐqí）擂鼓（léilèi）诡计（ɡuǐwēi）3、火眼金睛，我能找到它的形近字。（8分）渲（）硝（）漠（）袄（）（）（）（）（）璧（）瞪（）谎（）挎（）（）（）（）（）4、把词语补充完整，并选两个各写一句话。（6分）完（）归（）百折不（）（）（）躬尽瘁（）不及（）深（）厚（）废（）忘食（）尽脑（）（）水车（）5、选择

3、恰当词语填空。（6分）衰弱微弱虚弱（1）小山村还没有通电，晚上只能在（）的油灯光下看书。（2）爷爷年级大了，身体一天一天（）下去。（3）由于刚做了手术，他的身体还很（）。宁可……也不……与其……不如……任凭……也不……（1）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。（2）方志敏（）敌人的毒刑拷打，（）吐露党的秘密。（3）刘胡兰（）牺牲自己，（）向敌人屈服。6、句子训练。（7分）（1）这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。（修改病句）（2）蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）（3）妈妈对小明

4、说：“我今天有事，放学就不去接你了。”（改为转述句）（4）孩子要管教好，这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）（5）时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间努力学习。（用关联词连成一句话）（6）这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。（改为感叹句）（7）批评、讪笑、诽谤的石头有时是通向自信、潇洒、自由的台阶。（缩写句子）二、阅读理解（30）1、我学会了积累（6分）（1）有志不在年高，。（2）翠翠红红，；风风雨雨，。（3）——单刀直入（4）不积跬步，；不积小流，。（5）少年易老学难成，。（6）怪生无雨都张伞，。2、

5、按课文内容填空。（9分）（1）那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。（2）梁国杨氏子九岁，甚。孔君平，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”（3）老师教给我，要学骆驼，　　　　。看它从不着急，慢慢的走，　　　　　；慢慢地嚼，　　　　　　。（4）《将相和》中的将指，相指，和的意思是。课文讲了、、三个小故事。（5）《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》，文中重点刻画了的诸葛亮。3、我能理解（15分）启  示  这是发生在童

6、年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的（）。那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹（dàntán）回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即

7、刻[    ]地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓(tuí)然放下，我的脸颊(jiáxiá)，仅仅感受到一阵风而已。邻居以[     ] 的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上……”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！我偷眼瞅(chǒucǒu)父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。十指连心，父亲此刻[    ]的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。当天晚上，父

8、亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠很打他一个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹缝(fénɡfènɡ)处的，错误在我，凭什么打他！”父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！（1）用“√ ”选择文中()的正确读音。（2分）（2）用“√ ”选择文中[]处填的词语。（2分）影响  暴怒  责怪  剧烈    （  ）印象  暴怒  责备  猛烈    （  ）