舞蹈编导专业《芭蕾基训教学讲解内容大纲》.doc

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1、舞蹈编导专业《芭蕾基训教学大纲》一、教学目的与任务(四年)芭蕾基训是为训练学生的肢体,基本能力与技巧。培养协调性和表现力。掌握芭蕾的规格和要领,及组合方法,领会芭蕾的审美要求,并为自身的表现力打下扎实的基础,在以后的编导创作中,能够很好的运用自己的肢体,从扶把开始,由简单到复杂,从单一到组合,以一套有规律的基础训练,使学生养成一种较好的训练习惯,由于编导专业的学生要求具备丰富的舞蹈语汇、良好的综合素质,芭蕾基训对于编导专业的学生而言是一堂必不可少的专业基础课程。二、各年级教学大纲:第一学年使学生正确地理解和掌握动作的基本知识,要素和规格,并给予学生古典芭蕾的初步概

2、念,培养学生对专业的兴趣。尽快地使全班有一个规范统一的起点,为以后的教学打下扎实的基础,通过简单的扶把和中间练习培养学生动作协调性、节奏感和音乐感。(一)、扶把动作1、双手扶把BattementTendu带压脚后跟的2、Demi-Plie用第一、二、五及四位做3、Battementtendujete一位、五位脚做向前、向旁、向后的4、Ronddejambeatennreendehors和endedans5、简单的Portdebras6、BattementFondu45°90°7、Petitbattementssurlecou-de-pied8、BattementF

3、rappe向前、旁、后方向9、Battementrelevelent向前、旁、后方向10、Battementdeveloppe(Developpepassé)11、Grandbattementjete向前、旁、后方向12、Releve用第一、第二及第五位做半脚尖与脚尖的13、舞姿(Poses)attitude第二Arabesque和ecsrte14、从五位半脚尖1/2转(二)、中间动作1、点地的舞姿:(1)Croise与efface向前和向后(2)Ecarte向前和向后(3)第一、二、三Arabesque2、Tempslie带第一、二、三Ratedebras3、P

4、asdebourreesimpleentournant1、BattementsSoutenuentournant2、Battementstendusentournant3、Pitouette的准备动作,用第四位和第二位做Plie4、Grand.Batementjete5、Pirouettesurlecou-de-pied用第五、第四、第二位做endehors6、Tourchaines(转八个)(三)、跳跃动作1、Saute用第一、第二及第五位做2、Changementdepied3、Echappe4、Assemble5、Balance6、Glissade7、Pas

5、chasse8、Pasdebaspue9、Jete10、Coupe11、Sissonnesimple12、Sissonnefermeenface13、Aissonneourerteenface14、Sissonnefondueenface15、Ballonne16、Tempslevesurlecou-de-pied17、Pasfaill第二学年继续巩固和加强第一学年所掌握的知识和能力,开始接触大舞姿转,腿击大跳的技术,初步掌握方法。所有扶把练习和部分离把练习,都在半脚尖上完成,锻炼身体的稳定性和中心感觉,使腿的力量和柔韧性进一步增强,通过学习各种简单的entour

6、annettourlentplrouetteendehors和tourenl’air和腿击动作,使学生正确理解旋转时和腿击时所应有的规格,出此以外,使学生进一步领会动作之间的联系和协调,培养学生的舞蹈感。(一)、扶把动作1、Battementstenduspourbatterie2、Battementstendusjete带Pointe1、Flic-flacenface2、DoubleEnl’air3、DoubleFondu4、Battementdeveloppeballotte5、Grandronddejumbejete6、Grandtempsreleve7、B

7、attementssoutenusentournant8、Piraouetteendehors和endedans转2/1(二)、中间动作1、Tempslie第四、五种Portedebras2、各种舞姿在45ْ、90ْ上做的3、Battementtendusentournant4、Flic-flacenface5、Pasdebourreesimpleentournat第三学年增加训练的强度和难度,进一步锻炼稳定性和灵活性,打好各种旋转和跳跃的技术基础。在各种练习中尽可能运用各种的entournant,在扶把练习中学习Pirouette和fouetteendehors

8、和ende

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