小松鼠钻树洞.doc

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1、白银区第十二小学导案学科音乐年级一年级主备人顾苏娟审阅人课题小松鼠钻树洞课型新授审阅时间学习目标1.能学会演唱《小松鼠钻树洞》这首歌曲2.能与同学合作，玩《小松鼠钻树洞》的音乐游戏，体验钻树洞的感受。3.能积极主动地参与游戏，享受集体游戏的乐趣。学习重难点1.能学会演唱《小松鼠钻树洞》这首歌曲。2.能与同学合作，玩《小松鼠钻树洞》的音乐游戏，体验钻树洞的感受。3.能大胆、自信得参与音乐游戏。教学准备钢琴课本图片头饰导案教学过程：一、组织教学二、师生问好三、常规训练1.复习柯达依手势2.节奏模击3.音乐游戏《火车来啦》四、新课教学1.情景创设（1）导课谈话：猜谜：形状像耗子，生活

2、像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。（打一个小动物）（2）出示课题：（出示课题）你们说一说小松鼠是什么样子？小松鼠喜欢吃什么？（指名回答）（3）听歌曲《我是一只小松鼠》做动作。2.寓教于乐（1）板书歌曲名称（2）听歌曲：A.师：（放音乐）谁能告诉我你听完歌曲的心情怎么样？B.师：请同学们随着音乐动一动，想象自己是一只可爱的小松鼠，你可以吃松果，也可以像小松鼠一样跳一跳。（放音乐）（3）拍节奏念歌词（4）师教唱歌曲（5）师弹旋律，生填歌词（6）完整演唱歌曲3.感受体验A.师：歌曲已经学会了，现在你们想不想做游戏呀？B.学生以小组的形式进行游戏比赛C.对各小组进行评价4.情感教育这种游

3、戏一个人能不能玩呢？（生答）这种游戏发球集体活动，既然是集体，我们就要懂得团结起来。板书设计小松鼠钻树洞