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时间:2020-04-07
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1、市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间:2015年1月23日周(五)备课人薛娇执教人活动名称:音乐《月光下的凤尾竹》活动目标:1.欣赏乐曲,初步感受葫芦丝演奏的傣族音乐的柔美和流畅。2.通过倾听、创编动作等方式,表现傣族乐曲的三拍子节奏。3.感受乐曲所营造的优美意境。活动准备:图卡(孔雀头饰)、傣族姑娘图片、《月光下的凤尾竹》舞蹈视频(自备)活动过程:1.故事导入,引出活动主题。(1)教师(出示傣族姑娘图片):她是那个民族的?他在做什么?(2)教师:这个美丽的傣族姑娘,倚在竹楼旁,月光洒在她身上。徐徐清风吹来,凤尾竹微微抖动,竹林里传来阵阵葫芦丝的声音,
2、淡淡悠扬,美丽的姑娘和着音乐轻轻的舞蹈。傣族的姑娘特别会跳舞,所以傣族姑娘被称为“孔雀公主”。2.欣赏音乐,感受柔美流畅的旋律,尝试用动作表现乐曲的三拍子节奏。(1)教师:有一段音乐就是在说这个美丽的姑娘,我们一起来听一听《月光下的凤尾竹》。(2)教师:你觉得这段乐曲是用什么乐器演奏的?(葫芦丝)(3)教师:听了这个乐曲你有什么感觉?(4)教师:这首乐曲是什么样的节奏?(鼓励幼儿用拍手或画三角的方式感受)(5)教师:你们知道傣族舞都有哪些动作吗?(鼓励幼儿模仿孔雀舞)请你们听着音乐试试用动作表现吧,注意节奏。(师幼随音乐自由舞蹈)3.视频欣赏,体验乐
3、曲带来的柔美意境。教师:刚才我们用自己的动作表现了这首《月光下的凤尾竹》,下面请你们欣赏真正的傣族姑娘的舞蹈。二次修改:活动渗透:安全教育:在舞蹈的过程中,注意自己的动作,防止伤到自己和他人。礼仪教育:在活动中注意礼貌用语的使用。活动反思:优点:不足与措施:
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