绿色植物与生物圈的水循环.doc

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1、第三章绿色植物与生物圈的水循环一、学习目标1．了解植物体内水分运输的途径，气孔控制水分和二氧化碳进出2．认识叶片的结构，描述绿色植物在生物圈中水循环中的作用二、知识点概括1．植物对水分的吸收和运输（1）水分的吸收：①主要部位：根尖的②原因：该部位生有大量的（2）水分的运输：通过组织的运输，方向（无机盐随水分运输）2．植物的蒸腾作用（1）概念：水分从活的植物体表面以状态散失到中的过程（2）主要部位：（3）叶片的结构：、、。（4）气孔的调控：白天，气孔慢慢，蒸腾作用逐渐增强；夜晚，气孔缩小或，蒸腾作用逐渐减弱。（5）意义：①拉

2、动在体内的运输②降低叶片表面，避免植物因气温过高而被灼伤。3．绿色植物参与生物圈的水循环（1）蒸腾作用能提高大气，增加（2）植物的茎叶承接着，能大大减缓雨水对地面的（3）树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的，补充三、课堂检测1.移栽树苗时，根部往往包着一大陀土，这是为了保护树苗的（）A．老根B．根毛C．幼根D．幼叶2.植物体吸收水分的主要结构，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是、、。3.下列有关气孔的叙述中，错误的是（）A．气孔是一对保卫细胞围成的空腔B．气孔是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”C．陆生生物叶片大多上

3、表皮气孔少，下表皮气孔多D．保卫细胞失水收缩时，气孔张开4.下列现象与蒸腾作用无关的是（）A．蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有水珠B．夏天强烈阳光没有把树上的叶子晒干C．根吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片D．滴水连的叶片边缘和尖端能够滴下水珠5.导管输送的物质和输送的方法（）A．有机物，从上向下B．有机物，从下向上C．水分和无机盐，从上向下D．水分和无机盐，从下向上6.哪项不是森林在水循环中的作用（）A．增加降雨B．保持水土C．涵养水源D．净化空气7.水分向上运输的动力来自