作文讲评课讲稿.doc

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1、高一第一篇议论文作文讲评讲稿：这是高一第一篇议论文写作，总的来说，大部分同学可以按照作文要求作答，但部分学生还不大明白议论文与记叙文的区别，文体不清，希望通过今天的学习，同学们可以把握议论文的文体特征，学习材料作文的审题立意。PPT1好，我们先来回顾一下本次作文材料，哪位同学愿意给大家读一下：泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。请根据你对材料的理解和感

2、悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定（议论文），标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。既然是材料作文，所以一定先要仔细分析材料，得出一个正确的中心论点。这是第一个需要解决的步骤。如果这个环节出现失误，后面的一切努力均会徒劳无功。PPT2好，我们一起来看材料，也就是审题。第一步就是做选择，泉水和喷泉，选择哪个。选择喷泉的是傻瓜，选择泉水的才聪明。联系个人与社会、个人与国家、个人与民族思考，正因为有了默默奉献的普通人群体，才有了国家与民族的进步与发展，可以写一写踏实做好本职工作，平凡也伟大等。

3、这种立意的好处就是角度较新，对于平时思维比较活跃、有想法的学生来说，很容易就写出让人耳目一新的作文。但是并非所有的学生都能驾驭反弹琵琶，所以我们第二步就是论关系。泉水和喷泉的关系，这可以给学生一个大谈特谈作文的空间，一般来说学生最爱这样立意，这种立意也是最稳妥最保险的。因为有了泉水蓄积，所以才有了地上喷泉，才会有溪流，其一，联系人生经历思考，可以写一写人生的蓄势与勃发，人生若想有精彩的展现，必须不断积蓄力量积极向上，要经过默默无闻的奋斗过程。关系类作文，谈好关系，发一通正常议论，作文就稳稳当当地了。当然，不要忘记了

4、，所有的作文都是在教做人。写文章即是谈文教之功，所以任何文章如果不落脚在人的身上，那就是失败的，没有人情味的。所以我们的第三步就是谈态度。谈什么态度呢？人们往往关注地上的喷泉，却很少关注地下的泉水，而恰恰是泉水在发挥着不可替代的作用，联系现实思考，我们往往关注社会那些风云人物，所谓的名人、公众人物，却往往忽略了默默推动社会发展与进步的绝大多数，也就是那些普通的不能再普通的“平凡人”，由此可以写一写关注普通人，关注平凡人等。所谓立意有高下，分析有深浅，结构有巧拙，语言有好坏。在审题立意方面，常见偏离题意的立意有：泉水

5、涌出地面才成为喷泉，所以写抓住机会，促成改变；要想成为众人瞩目的对象，就必须涌出地面，去吸引人们的眼球才会被关注；……不是不行，但是，这些即使你的表述再完美，都不是最佳立意。所谓从标题看立意，题好一半文，因此，标题至关重要，有些同学的标题写得十分隐晦，比如：《身后的那些人》（谁身后，哪些人···）《成功背后》（成功背后的东西有很多，是想说什么呢）···这样写标题非但不能起到引起读者阅读兴趣作品，反倒让人捉摸不透。那我们看看什么样的标题是好标题呢？PPT3积累是走向成功的阶梯——王淼（审题准，角度好，从标题看立意，题

6、目即观点）积累铸就成功——张瑞敏聚水成渠，积沙成塔——梅丽莎积跬步，至千里——王锴（以上都是谈关系，最佳立意）平凡成就伟大——吴琦另外，有些同学不明白议论文的要求：论点、论据、论证三者表述不清，这里做个简单介绍：首先什么是议论文？当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表

7、达作者的思想感情。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人。PPT4议论文的三要素：论点、论据、论证论点即是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。2、论据：用来证明论点的材料依据，有事实论据和理论论据两种。事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数字。道理论据：指经过实践检验的，它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用，也可间接引用。3、论证：就

8、是用论据来证明论点的过程。常见论证方法：例证法，引证法，对比法。例证法：运用典型事例证明论点。引证法：引用经典或名言、谚语等证明论点。对比法：用反向例子或事理比较说明论点。PPT7文章要有布局，也就是说要有中心论点与分论点将论据串联起来，形成一个整体。那么面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。例如：（