精彩的影像说课稿.doc

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1、《精彩的影像》说课稿密山二中于秀凤【教材、学情分析】《精彩的影像》是七年级上册第五课的内容。本节课的教学内容是使用超级解霸软件对视频进行播放及简单处理，软件的操作使用比校简单，关键是怎样体现出“精彩”二字，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习。这就需要选取一件有意义视频内容，从而吸引学生的眼球，或者说是一个情感的切入点，我选择了前不久结束的广州亚运会这个题材。【教学目标】知识与能力①学习豪杰超级解霸的基本功能。②掌握播放视频、音频文件及截取视频片段和截取视频图像的方法过程与方法①培养学生利用多媒体播放器解决实际问题的能力。②在生活中应用多媒体

2、技术的能力。情感态度价值观①培养学生自主探究和团结合作的精神。②培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的精神和意识。【教学重点】掌握超级解霸播放视频的方法；掌握超级解霸截取视频片段及图像的方法【教学难点】截取视频片段的方法【教学方法】任务驱动、动手实践、合作学习【教学过程】一、创设情境，导入新课导言：同学们，你们为自己身为一名中国人而感到骄傲和自豪吗？我觉得我的这种感受越来越深刻。从2008年到现在，我们的国家经历了北京奥运会、上海世博会、以及前不久结束的广州亚运会，每一次盛会都向世界展示了一个国力强盛，欣欣向荣的中国!下面，让我们再次回味广州亚

3、运带给我们的精彩。设计意图:以学生感兴趣的时事为切入点,激情导入，自然而然的引出本课的内容。二、展现目标、引入任务广州亚运会精彩瞬间回顾(多媒体课件展示)师：在亚运会结束之后，市电视台的特约小记者王宇同学要做一期关于亚运会的回顾报道，他在完成这个任务的过程当中，遇到了一点困难，我们来看一下是什么困难，能不能帮助他解决。出示王宇遇到的三个问题：1.王宇要做一个关于刘翔的专题，需要一段刘翔夺冠的视频，时间不能超过1分钟，而他搜集到的两个视频都超过了1分钟。2、为“心动的一刻”这个主题配一张适合的图片。3、他想把广州亚运会的主题曲“日出东方.mp3”

4、作为一段背景音乐，不知道怎样把前奏去掉。设计意图：以时事为切入点,以解决问题的方式将要学习的新内容展示到学生面前,进一步激发学生学习欲望。一、自主学习、任务探究我通过提问的方式引出超级解霸这款软件，并且对它的界面组成及功能进行简单的讲解，接下来布置学习任务。任务一：用超级解霸播放视频文件。提问学生到教师机演示设计意图：学生们都有在网上观看视频的经验，这个过程我让他们通过老师的提示自主探究完成。任务二：截取视频片段首先由我来演示截取视频片段过程，然后以组为单位，以竞赛的方式分组完成任务，并且提问学生进行截取片段过程的演示。（准备两个视频，要求学生

5、至少完成一个视频片段的截取）设计意图：这一环节是本课的重点，同时也考虑到学生的个体差异，我采用了教师先演示—学生操作探究—学生演示—共同探究的这样一种方式，让学生余力的学生有更多的尝试，并且给他们创造帮助他人的机会，共同进步，最后所有同学都能掌握重点，突破难点，同时也锻炼了学生的创新能力，培养了他们的团结协作的精神。任务三：截取图像首先，结合教材，分组探究，然后再提问学生进行演示操作。设计意图：有了截取视频的基础，相信截取图像对他们来说相对容易一些，所以我采用了分组合作的方式，让学生探究完成。拓展练习截取音频学生自主探究完成设计意图：截取音频是

6、课外的一个拓展内容，但是在实际生活当中，这一内容还是非常实用的，所以我把这一环节纳入课堂中来，并且放手让学生自主探究，我只起到点拔的作用。作品的展示及评价在任务进行过程中，我采用自评、他评的方式，每一个环节结束之后，都有一个评价的过程，我以激励性的语言为主，培养学生的自信心。四、归纳总结1、学生谈收获，师生共同总结本节内容2、学习资源（1）格式工厂（视频及音频格式转换软件）（2）其它视频编辑软件会声会影CamtasiaStudio设计意图：拓宽学生视野，引导他们充分并且正确的利用网络资源进行学习和提高，并且为第七课的学习奠定一个良好的基础。五、

7、板书设计一、用超级解霸播放视频二、截取视频片段三、截取图像四、截取音频六、教学反思本节课我选取了亚运会作为视频内容，来贯穿本课的学习超级解霸软件的过程。可以说，效果还是非常好的。其中，有一个女生在谈收获的时候这样说道：“这节课我学会了怎样截取自己喜欢的视频片段，我真的太高兴了。而且，当我看到我们中国队夺取冠军，国歌奏响，五星红旗冉冉升起的那一刻，我为我是中国人而感到骄傲！”当时，全班响起了热烈的掌声。作为老师，我由衷的感受到了他们心底的那份感动与自豪。可以说，学生不仅学会了软件的使用，也使他们的爱国主义情感进一步升华。同时，在本节课的最后，向学

8、生提供了其它的视频处理软件，让他们以会使用超级解霸为起点，继续探索学习其它视频处理软件，更重要的是让他们学会怎样去学习，这才真正的达到了我们教学的目的