好教师的十个新角色--5.docx

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1、好教师的十个新角色--5学生学习引导者：评价引导，流程引导，追问引导，拓展引导　　评价引导：科学的评价体系是高效课堂的关键，评价要及时有效，一方面要做好个人的即时评价，激发一些学生的学习积极性，另一方面，要做好小组评价，让学生产生集体荣誉感和别人对他们的认同感。　　流程引导：高效课堂的基本流程是预习、展示、反馈。那么，每个环节究竟需要多长时间，教师事先应该有个预测，但更重要的是要在课堂实际中调整和把握每个环节的进展速度，这样高效课堂才能高效顺利。　　追问引导：当学生对应该掌握的知识出现错误的时候，教师不要忙于去讲给学生，而是要提过追问的方式，给学生一个思路引导学生进行探究，学生

2、需要自己探究能够解决的问题，教师一定要交给学生。　　拓展引导：当学生基本知识掌握后，对所学的知识需要拓展延伸的时候，教师一定要设计出相关的内容让那些学习成绩好的同学能够进一步的拓展延伸提升，这样就满足了不同层次学生的需要。